【導讀】加以說明并深致謝意。本論文和資料若有不實之處，本人承擔一切相關責任。—分析電機等的安裝位置?！珜懠巴晟普撐?，準備論文答辯。結論存在問題進行了討論、分析。湯享榮同學在畢業(yè)設計期間，能按指導教師的要求認真開展工作，畢業(yè)設計工作反映出作者在機械專業(yè)已掌握了一定的基。論文工作量飽滿，寫作認真，條理清晰，推理嚴謹，圖表齊全。已全面完成了畢業(yè)設計任務書的要求。方面的實際問題。pro/e方面具有一定的獨立工作能力。湯享榮同學畢業(yè)設計答辯邏輯嚴謹，條理清晰，內容詳細。經過答辯組全體教師認真討論，無記名投票同意該同學畢業(yè)設計成。世界制造業(yè)轉移，中國正在逐步成為世界加工廠。美國、德國、韓國等國家已經進。我國目前經濟發(fā)展已經過了發(fā)展初期，正處于重化工業(yè)發(fā)展中期。未來10年將是中國機械行業(yè)發(fā)展最佳時期。重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年，直到2020年。

　　

【正文】 0 版本 [3]等版本，在 2020 年更是推出劃時代的產品WildFire 系列，從 2020 年 開始陸續(xù)又推出了 WildFire、 、 、直到 2020 年推出 版本。截至 2020 年的市場應用中，不同的公司還在使用著從 Proe2020 到 的各中版本， 和 WildFire是目前的主流應用版本。 Pro/Engineer 軟件系列都支持向下兼容但不兼容向上兼容，也就是新的版本可以打開舊版本的文件，但舊版本默認是無法直接打開新版本文件。雖然PTC 提供了相應的插件以實現舊版本打開新版本文件的功能 ，但在很多情況下支持并不理想容易造成軟件的操作過程中直接跳出。 第三章 PRO/E 簡介 15 在 Pro/Engineer 軟件版本中，除了使用類似 proe20 Wildfire、 、 和 等主版本外在每一個主版本中還有日期代碼的小版本區(qū)別，不同的日期代碼代表主版本的發(fā)行日期順序。通常每一個主版本中都會有 C000、 F000 和 Mxxx 三個不同系列的日期代碼， C000 版代表的是測試版， F000 是第一次正式版，而類似 M010， M020...M200 等屬于成熟的 正式發(fā)行版系列。 M 系列的版本可以打開 C000 和 F000 系列版本的文件，而 C000 版本則無法打開相同主版本的 F000 和Mxxx 版本的 Pro/Engineer 文件，比如 C000 版本的 Pro/Engineer 將無法打開 M060 版本 Pro/Engineer 所創(chuàng)建的文件，但反過來則可以。 16 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 第四章 數控機床的機械設計 17 第四章 數控機床的機械設計 零件圖 (1)數控機床的床身 。 如圖 所示 圖 床身 (2)數控機床 Y 軸方向的軸承 。 如圖 所示 圖 Y軸方向的軸承 18 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 (3)數控機床 X 軸方向的軸承 。 如圖 所示 圖 X軸方向的軸承 (4)步進電機 。 如圖 所示 圖 步進電機 第四章 數控機床的機械設計 19 (5)數控機床的工作平臺 。 如圖 所示 圖 工作平臺 (6)數控機床刀具部分 。 如圖 所示 圖 刀具部分 20 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 組裝圖 整體圖 。 如圖 和圖 所示 圖 數控機床整體圖 第四章 數控機床的機械設計 21 圖 數控機床整體圖22 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 第五章 總結 20 經歷了幾個月的奮戰(zhàn) 12 年 1 月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，在對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。經歷了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下帷幕?；叵脒@段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。 1 月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，當選題報告、開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然 ，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。 在收集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。在學校圖書館和網上收集資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。 3 月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。 4 月初，論文 的文字敘述已經完成。然后進行相關圖形的繪制工作。為了畫出自己滿意的 pro/e 圖，我仔細學習了 pro/e 的繪圖技術。在設計實驗箱初期，由于沒有設計經驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道如何下手，經過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。在反復推敲、對比的過程中，最終定下了本設計。 當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦屏幕上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程。在論文中我 充分地運用了大學期間所學到的知識。 我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉 第五章 總結 23 書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮。親手設計實驗箱結構的時間里，記憶最深的是每一小步思路實現時的幸福的心情。為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。在資料的收集中，讓我的知識面有了擴展。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷的充實自己，爭取在所學 領域有所作為。 腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更近一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。 在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心 血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。 24 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 第六章 結束語 通過兩個多月的畢業(yè)設計，完成了關于數控機床的結構設計，進行了硬件設計，在硬件設計合理的情況下，對機床的結構也進行了一定程度的開發(fā)。 本次實驗是在指導老師 徐文龍 的指導下完成的。在實驗研究的過程中， 徐 老師給予了指導，并提供了很多與該研究相關的重要信息，培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹態(tài)度和創(chuàng)新 精神。這將非常有利于我們今后的學習和工作。在此表示衷心的感謝！ 本次實驗還得到了課題組的各位老師的大力協(xié)助，在此一并表示我們的感謝！ 第六章 結束語 25 26 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 致謝 本論文的選題及研究是在老師的關懷和指導下完成的。嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從最初論文題目的選擇到最終論文的完成老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。在這半年的時間中，老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向老師致 以誠摯的謝意。 感謝在我遇到困難時為我提供幫助的所有同學，正是由于你們的支持，我才能克服一個又一個的困難，直至本文的順利完成，他們對本課題做了不少工作，提出了許多寶貴的建議。 感謝學校給我提供的良好的學習環(huán)境，并且提供了充足的圖書資源及電子資源，為我們更好的完成畢業(yè)設計提供了極大的幫助。 最后，向各位悉心指導，認真評閱的老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝！ 致謝 27 28 DSP構成的三相變頻器的設計與制作 — DSP控制的數控機床的結構設計 參考文獻 [1] 《微型計算機原理及接口技術》（第二版） 作者：裘血紅 李伯 成 劉凱 出版社：西安電子科技大學出版社 [2] 《產品造型材料與工藝》 作 /譯者：程能林 出版日期： 1994 年 6 月 出版社：北京理工大學出版社 [3] 《電氣控制與 PLC 原理及應用》 作者：周亞軍 張衛(wèi) 出版社：西安電子科技大學出版社 [4] 《 PRO/E 教程》 作者：李清安 [5] 《機械結構分析與設計》 作者：李小紅 出版時間： 2020 年 8 月 出版社：北京理工大學出版社 [6] 《金屬工藝學》 作者：柴增田 出版時間： 2020年 3月 出版社：北京大學出版社