【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加。而使用過的材料。均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文。不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位。條文的形式得以規(guī)定。在公允價值計量模式這一領(lǐng)域中其先鋒模范當(dāng)然。這其中要求企業(yè)適度謹(jǐn)慎地運(yùn)用公允價值進(jìn)行其計量,使公允價。已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們決策的需求。量公允列報的要求。至否定了SFAS《公允價值計量準(zhǔn)則》。對公允價值計量的爭議層出不窮。持續(xù)均衡地配比。其披露范圍,這符合其理論及實證。披露要求的加強(qiáng)。易中的實際價格。準(zhǔn)則的評價的基礎(chǔ)上,展開了對公允價值現(xiàn)狀以及未來的討論。世紀(jì)會計計量的主流是極有可能的。