【導(dǎo)讀】平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。專(zhuān)業(yè)機(jī)電一體化（數(shù)控）。任務(wù)下達(dá)日期年月日。答辯委員會(huì)根據(jù)學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料，根據(jù)學(xué)生答辯情況，經(jīng)答。辯委員會(huì)討論評(píng)定，給予學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。答辯委員會(huì)人，出席人。本文設(shè)計(jì)的是洗衣機(jī)波輪三維建模與NC仿真加工。主要有以下幾部分：1．對(duì)零件。進(jìn)行三維建模，在建模時(shí)要繪制出與零件要求一致的所有尺寸；2．建模完成后要對(duì)零。件進(jìn)行工藝分析，以保證加工時(shí)的各種形位尺寸與加工時(shí)間最合理；3．對(duì)零件進(jìn)行工。藝分析后就進(jìn)入加工環(huán)境開(kāi)始仿真，其過(guò)程有：選擇刀具，選擇零件，選擇加工方法等；4．在所有工作都完成后開(kāi)始生成程序加工；5．在所有的加工完成后導(dǎo)出所有NC程序，

　　

【正文】 3 下切速度 / 刀具材料 硬質(zhì)合金 切削速度 500 刀具類(lèi)型 牛鼻刀 主軸轉(zhuǎn)速 4000 刀具刃數(shù) 3 公 差 刀具直徑 10 切削步距 / 刀具半徑 5 切 削深度 2 圓角半徑 2 加工余量 側(cè)壁 快進(jìn)速度 / 底面 （ 1） 設(shè)置機(jī)床參數(shù) 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中，如圖 423 所示進(jìn)行參數(shù)確認(rèn)或設(shè)置。 圖 423 （ 2）設(shè)置進(jìn)刀退刀 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中單擊“方法”按鈕進(jìn)行進(jìn)退刀方式的設(shè)置，設(shè)置的參數(shù)如圖424所示。單擊“自動(dòng)進(jìn)刀 /退刀”按鈕進(jìn)行進(jìn)退刀選項(xiàng)設(shè)置，如圖 425 所示，其余選項(xiàng)均為默認(rèn)值。單擊“確定”完成設(shè)置。 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 20 圖 424 圖 425 （ 3）設(shè)置切削參數(shù) 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中單擊“切削”按鈕進(jìn)行切削參數(shù)設(shè)置。如下圖 426 所示。 圖 426 圖 427 圖 428 將這些參數(shù)設(shè)置好后，單擊“確定”完成設(shè)置并返回 （ 4）設(shè)置 角參數(shù) 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中單擊“角”按鈕進(jìn)行拐角和進(jìn)給率控制參數(shù)設(shè)置。取消選中“圓周進(jìn)給率補(bǔ)償”；圓角控制方式為“全部刀路”；圓角半徑為 ；最小半徑為 0；選中“減平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 21 速”；長(zhǎng) 度設(shè)置為“刀具百分比”；刀具的百分比為 110；減速的百分比為 10，其余參數(shù)為默認(rèn)值。單擊“確定”按鈕完成選擇并返回。 （ 5）設(shè)置進(jìn)給率 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中單擊“進(jìn)給率”按鈕進(jìn)行進(jìn)給和速度設(shè)置。首先選擇“速度”選項(xiàng)卡，設(shè)置表面速度（ smm）為 150，每齒進(jìn)給為 ，則系統(tǒng)自動(dòng)選中“主軸速度（ rpm）”，并顯示主軸轉(zhuǎn)速為 4000RPM。單擊“確定”按鈕完成進(jìn)給設(shè)置。 （ 6）設(shè)置機(jī)床參數(shù) 在 ZLEVELPROFILE 對(duì)話框中單擊“機(jī)床”按鈕進(jìn)行機(jī)床參數(shù)設(shè)置。如圖 429 所示。單擊“確定” 完成選擇。 圖 429 生成刀路軌跡 完成所有的參數(shù)設(shè)置后，單擊“ 生成”按鈕 開(kāi)始生成刀路軌跡。生成的刀路軌跡如圖 430 所示，計(jì)算完成后，單擊“確定”按鈕，接受刀路軌跡。 圖 430 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 22 波輪精加工 創(chuàng)建區(qū)域銑削操作 （ 1） 創(chuàng)建 CONTOURAREA 操作 單擊工具條上的“創(chuàng)建操作”按鈕 ，開(kāi)始進(jìn)行新的操作建立。在“創(chuàng)建操作”對(duì)話框中設(shè)置參數(shù)，如圖 431 所示設(shè)置參數(shù)。 圖 431 （ 2） 選擇刀具 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中選擇“組 ” 選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置。當(dāng) 前沒(méi)有刀具，單擊“選擇”按鈕進(jìn)行刀具設(shè)定。系統(tǒng)將彈出“選擇刀具”對(duì)話框，單擊“新建”按鈕，如圖 432所示進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。 圖 432 選擇部件幾何體 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中選擇“主界面”選項(xiàng)卡， 選取 對(duì)話框中的“幾何體”圖標(biāo) ，單擊“選擇”按鈕進(jìn)行選擇。如圖 433 所示，單擊“確定”按鈕完成選擇。 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 23 圖 433 選擇切削區(qū)域 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中選擇“切削區(qū)域” 圖標(biāo) ，單擊“選擇”按鈕進(jìn)行選擇。如圖 434 所示，選擇這些面后，單擊“確定”按鈕完成選擇。 圖 434 設(shè)置區(qū)域銑削驅(qū)動(dòng)方式參數(shù) 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中，驅(qū)動(dòng)方式已選擇為“區(qū)域銑削”，單擊“編輯參數(shù)”按鈕 ，系統(tǒng)彈出如圖 435所示對(duì)話框。參數(shù)設(shè)置如圖所示。 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 24 圖 435 設(shè)置操作參數(shù) 表 43 精加工基本參數(shù)表 參 數(shù) 參 數(shù) 值 參 數(shù) 參 數(shù) 值 工件材料 H13 下切速度 / 刀具材料 硬質(zhì)合金 切削速度 500 刀具類(lèi)型 牛鼻刀 主軸轉(zhuǎn)速 8000 刀具刃數(shù) 3 公 差 刀具直徑 6 切削步距 / 刀具半徑 3 切削深度 殘余波峰高度 圓角半徑 2 加工余量 側(cè)壁 0 快進(jìn)速度 / 底面 0 （ 1） 設(shè)置切削參數(shù) 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中單擊“切削”按鈕可以進(jìn)行切削參數(shù)設(shè)置，首先選擇“策略”選項(xiàng)卡，參數(shù)設(shè)置如圖 436所示。 圖 436 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 25 選擇“毛坯”選項(xiàng)卡，參數(shù)設(shè)置如圖 437 所示。其余的參數(shù)為默認(rèn)值。 圖 437 （ 2） 設(shè)置進(jìn)給率 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中單擊“進(jìn)給率”按鈕進(jìn)行進(jìn)給和速度設(shè)置。首先選擇“速度”選項(xiàng)卡，設(shè)置表面速度（ smm）為 150，每齒進(jìn)給為 ，主軸轉(zhuǎn)速為 8000RPM。選擇“進(jìn)給”選項(xiàng)卡進(jìn)行進(jìn)給設(shè)置，可以看到當(dāng)前的剪切速度為 4000 毫米 /分鐘，設(shè)置進(jìn)刀速度為 500，單擊“確定”按鈕完成進(jìn)給設(shè)置。 （ 3） 設(shè)置機(jī)床參數(shù) 在 CONTOURAREA 對(duì)話框中單擊“機(jī)床”按鈕進(jìn)行機(jī)床參數(shù)設(shè)置。如圖 438 所示。 設(shè)置擬合公差為 ， 單擊“確定”完成選擇。 圖 438 生成刀路軌跡 完成所有的參數(shù)設(shè)置后，單擊“ 生成”按鈕 開(kāi)始生成刀路軌跡。生成的刀路軌跡如圖 439 所示，計(jì)算完成后，單擊“確定”按鈕，接受刀路軌跡。 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 26 圖 439 仿真加 工與產(chǎn)生 NC 程序 仿真加工 將操作過(guò)程全部選中，如圖 440. 圖 440 單擊“確認(rèn)”圖標(biāo) ，在“可視化刀軌軌跡”對(duì)話框中選擇“ 2D 動(dòng)態(tài)”按鈕，再單擊播放按鈕 。結(jié)果操作的 NC 加工的仿真結(jié)果如下圖 441 所示。 圖 441 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 27 產(chǎn)生的 NC 程序 程序段號(hào) 程序內(nèi)容 說(shuō) 明 N2 O0001 N0010 G40 G17 G90 G70. N0020 G91 G28 . N0030 T01 MO6. N0040 G00 G90 S600 M03. N0050 G43 Z20 T01. N0060 Z6. N0070 . N0080 . N0090 . N0100 . N0110 G3 F600. N0120 G00 . N0130 . N0140 . N0150 Z20. N0160 . N0170 . N0180 . N0190 . N0200 . N0210 . 程序名 取消刀補(bǔ)，在 XY平面內(nèi) 換第一把刀 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 28 N0220 G3 . N0230 G00 . N0240 . N0250 . N0260 Z20. 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 29 總結(jié) 本次設(shè)計(jì)的題目為：洗衣機(jī)波輪的三維建模與加工。此零件：形狀簡(jiǎn)單，沒(méi)有側(cè)孔及其他難以進(jìn)行分模的部分 ，且其零件成形結(jié)構(gòu)也相對(duì)比較簡(jiǎn)單， 從使用性能上看 , 該 波輪 具有耐用性好，韌度要求很高。所以在進(jìn)行數(shù)控編程時(shí)，可以直接用銑床進(jìn)行數(shù)控編程。提高加工效率，促進(jìn)生產(chǎn)。 此次加工主要介紹了洗衣機(jī)波輪模具結(jié)構(gòu)編程加工 ,包括洗衣機(jī)波輪型芯編程加工。此加工全部采用實(shí)際生產(chǎn)中模具的型芯進(jìn)行程序編制，因此加工內(nèi)容緊湊豐富，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠帶來(lái)事半功倍的效果。 通過(guò)加工，我們應(yīng)該掌握整個(gè)模 具結(jié)構(gòu)編程加工流程、編程工藝、加工類(lèi)型的選擇、編程參數(shù)設(shè)置和 Cimatron 建模 NC程序的生成等。在進(jìn)行洗衣機(jī)波輪模具結(jié)構(gòu)編程加工過(guò)程中，著重介紹了輪廓區(qū)域清除模型、二次粗加工和精銑所有加工三種加工類(lèi)型，并對(duì)每種加工類(lèi)型的使用方法、技巧和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 30 參考文獻(xiàn) [1] Cimatron 數(shù)控編程實(shí)用教程 王衛(wèi)兵編著 北京：清華大學(xué)出版社， [2] 王衛(wèi)兵、單巖 . UG NX 數(shù)控加工實(shí)例教程 . 清華大學(xué)出版社 . [3] Cimatron E 模具設(shè)計(jì)與數(shù)控編程實(shí)例教程 王衛(wèi)兵編著 北京：清華大學(xué)出版社， [4] 中國(guó) 模具 設(shè)計(jì)大典編委會(huì) .中國(guó) 模具 設(shè)計(jì)大典 [M].南昌 :科學(xué)技術(shù)出版社， 2020. [5] 中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)組編 .塑料 模具 設(shè)計(jì)及制造 [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社， 2020. [6] 模具制造技術(shù) . 王敏杰，宋滿(mǎn)倉(cāng) .第一版 .北京：電子工業(yè)出版社， 2020； [7] 塑料成型模具設(shè)計(jì) 付宏生編著 北京：化學(xué)工業(yè)出版社出版發(fā)行， 第一版 平 頂 山工 業(yè)職業(yè) 技 術(shù)學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō) 明 書(shū) （ 論 文 ） 31 致謝 隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的告 終。畢業(yè)將至 ,即將步入社會(huì) ,走上工作崗位 ,迎接新的挑戰(zhàn) ,回顧三年大學(xué)生活 ,回想起培育過(guò)我的母校 ,回想起培養(yǎng)過(guò)我的老師 ,回想起幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友，向他們說(shuō)聲謝謝。 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神，鍛煉了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了工程意識(shí)觀念，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是和刻苦鉆研的工作作風(fēng)，為我能夠更好地適應(yīng)工作需要進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此，我衷心地感謝母校，感謝母校的老師們對(duì)我三年來(lái)的辛勤培養(yǎng)和精心教導(dǎo)，您們不僅教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān) 業(yè)技能，還教會(huì)了我做人的道理和處事的方法，是您們?cè)谖译x開(kāi)母校之前，給了我再次鍛煉自我和完善自我的機(jī)會(huì)。 同時(shí)，我在自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)中引用了有關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)和資料，不僅增強(qiáng)了設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性和科學(xué)性，而且增強(qiáng)了設(shè)計(jì)的可讀性和參考價(jià)值，在此，對(duì)這些文獻(xiàn)的作者和專(zhuān)家們致以衷心的感謝。 在畢業(yè)之際我感謝的話太多太多，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程， 通過(guò)設(shè)計(jì) 各個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì) 使 我又對(duì)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 有 了進(jìn)一步的回顧與學(xué)習(xí)。同時(shí)也要感謝機(jī)電系各個(gè)老師這三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)于教育，使我在學(xué)習(xí)生活工作中的各項(xiàng)能力都得到了鍛煉！在這里我向各位老師說(shuō)一聲 ：老師辛苦了！