【導(dǎo)讀】繁忙的家務(wù)勞動中解放出來，而且還能夠得到較好的經(jīng)濟效果。發(fā)展很快，在城市的普及率已經(jīng)很高。洗衣機的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在性能向多功。向發(fā)展；結(jié)構(gòu)向小體積大容量、造型美觀方向發(fā)展。被洗滌物浸沒于洗滌水中，依靠波輪連續(xù)轉(zhuǎn)動或定時正反向轉(zhuǎn)動的方式?為渦卷式;轉(zhuǎn)動時間不大于15s，停止時間少于5s的稱為新水流式。

　　

【正文】 洗滌性能試驗要求相同，在全部試驗期內(nèi)，洗衣機不能作任何維修。試驗后，洗衣機運轉(zhuǎn)一個標(biāo)準(zhǔn)洗滌程序（定時器為滿量程），洗滌物應(yīng)能翻轉(zhuǎn)，運行時無異常噪聲，緊固件 不應(yīng)脫落，檢測其絕緣電阻應(yīng)符合國標(biāo)中的要求。 (2)脫水機和脫水裝置（脫水）部分 在額定脫水狀態(tài)下，采用連續(xù)周期工作制運轉(zhuǎn)，每一個工作周期為 5min（ 3min工作， 2min 停止）。在全部試驗期內(nèi)不準(zhǔn)作任何維修，要求在最大轉(zhuǎn)速狀態(tài)下，打開機門（蓋）進行制動，制動時間應(yīng)不大于 15s（連續(xù)測 3 次，取其算術(shù)平均值）。 試驗也可以采用模擬負(fù)載，但負(fù)載的重量應(yīng)為額定脫水量的兩倍，并應(yīng)保證脫洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 21 水過程的動平衡。 按上述方法檢驗，國標(biāo)規(guī)定的洗衣機無故障工作次數(shù)為：普通型洗衣機 1 000次（以定時器一個滿量程為一次）；半自動及全 自動洗衣機為 400 次（以一個常用標(biāo)準(zhǔn)洗滌程序為一次）；離心式脫水裝置按 連 續(xù)周期工作為 1 000 次。 對觸及帶電部件的防護 器具的結(jié)構(gòu)和外殼應(yīng)使對觸及帶電部件有足夠的防護。 適用實驗： 用不明顯的力施加給 IEC61032 的 B 型實驗探棒，除了通常在地上使用，且質(zhì)量超過 40kg 的器具不斜置外，器具處于每種可能的位置，探棒通過開口伸到允許的任何深度，并且在插入到任一位置之前、之中和之后，轉(zhuǎn)動或傾斜探棒。如果探棒進入不了開口，側(cè)在垂直的方向給探棒加力到 20N，如果該探棒進入開口，再用探棒傾斜的方 向重復(fù)實驗。 實驗探棒應(yīng)不能碰觸到帶電部件，或僅用清漆，普通紙、棉花、氧化膜、絕緣珠或密封劑來防護的帶電部件，但自硬化樹脂除外。（器具輸出插口不認(rèn)為是插座） 實驗探棒還需在表面覆蓋一層非導(dǎo)電圖層如清漆的接地金屬外的開口。實驗探棒應(yīng)不觸及到帶部件。 如果易觸及部件為下述情況，則不認(rèn)為其時帶電的： —— 該部件有安全特低電壓供電，且對交流，其電壓峰值不超過 對直流，其電壓不超過 ,或該部件通過保護阻抗與帶電部件隔開 在有保護阻抗的情況下，該部件與電源之間的電流，對直流不超過 2mA，對交流 ，其峰峰值不超過 , 在工作溫度下，器具的泄漏電流不應(yīng)過大，而且其電氣強度應(yīng)是足夠的。 洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 22 （ 1）泄漏電流實驗 測量在電源的任一極和鏈接金屬箔的易觸及金屬部件之間進行。被連接的金屬箔面積不超過 20cm 10cm,它與絕緣，它與絕緣材料的易觸及表面相接觸。 電熱器具以 倍的額定輸入功率工作，保護阻抗和無線電干擾濾波器在進行該實驗前斷開。在限溫切斷電源前進行測試，泄漏電流不應(yīng)超過下列數(shù)值： Ⅰ類器具 —— Ⅱ類器具 —— Ⅲ類器具 —— mA （ 2）電氣強度實驗 實驗電壓施加在帶電部件和易觸及部件用金屬箔覆蓋的非金屬部件之間，對在帶電部件和易觸及部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品之間有中國金屬件的Ⅱ類結(jié)構(gòu)，要分別跨越基本絕緣和附加絕緣來施加電壓，實驗電壓為額定電壓的 倍，在施加實驗電壓后5S之內(nèi)進行測量泄露電流，泄露電流不應(yīng)超過下列值： Ⅰ類器具 —— Ⅱ類器具 —— Ⅲ類器具 —— mA 注：應(yīng)注意避免電子電路原件的過硬力，試驗初始，施加的電壓就超過規(guī)定電壓值的一半，然后逐漸的升高到滿值。在實驗期間，不應(yīng)出現(xiàn)擊穿，不造成電壓下降的輝 煌光放點，可忽略。 器具帶有由變壓器供電的電路時，其結(jié)構(gòu)應(yīng)使得在正常使用中可能發(fā)生的短路萬一出現(xiàn)，其變壓器與變壓器相關(guān)的電路內(nèi)。不出現(xiàn)過高的溫度。 實驗方法： 通過施加最不利的短路，或是在正常使用中可能出現(xiàn)的過載來確定是否合格。此時器具要以 倍或 倍的額定電壓，就是最不利的電壓來供電。 洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 23 器具的結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能消除非正常工作后誤操作導(dǎo)致的后再危險、有損安全或點擊防護的機械損壞。 電子電路的設(shè)計和應(yīng)用，應(yīng)使其任何一個故障情況都不對器具有關(guān)點擊、 火災(zāi)危險、機械危險或危險的功能失常方面產(chǎn)生不安全。 帶有電熱元件的器具在規(guī)定的條件下，但要限制它散熱發(fā)來進行試驗。在實驗前以確定電源電壓為在正常工作輸入功率穩(wěn)定后提供 求的電壓。 此電壓在整個實驗過程中一直保持。 重復(fù)上述實驗但是實驗前已確定的電源電壓，為在正常工作狀態(tài)下輸入功率穩(wěn)定后提供 倍額定輸入功率所要求的電壓，此電壓要在實驗中一直保持。 如果一個電熱元件或一個故意設(shè)置的薄弱零件成為永久性開路，則要在第二個樣品上重復(fù)有關(guān)實驗，除非第二次實驗以其他方法滿意的完成。否則應(yīng)以同 樣的方式終結(jié)。 注：器具內(nèi)有熔斷器、熱斷路器、連載保護裝置或是類似裝置。可以來提供這些必要的保護。在固定線路中的保護裝置不提供這些必要的保護。除非另有規(guī)定否則每次只模擬一種非正常狀況。 穩(wěn)定性和機械危險 試驗方法： 除了固定安裝式器具和手持式器具以外。打算在一個表面，例如地面或桌面上使用的器具，應(yīng)有足夠的穩(wěn)定性。通過下述實驗確定其是否合格，帶有器具輸入插口的器具，要裝上一個適合的鏈接器和柔性軟線。 器具以使用中的任一正常放置狀態(tài)在一個與水平面成 100 角的傾斜 平面上。電源軟線以最不利的方位擺放在傾斜平面上。但是，如果器具放在一個水平面上并被以100 角的傾斜后，其通常不與支撐平面接觸的部分與此水平面接觸，則把器具該放在一個水平支撐上，并以最不利的方向?qū)⑵鋬A斜 100 角。 洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 24 注：器具不與電源鏈接 打算在正常使用中由門戶充滿液體和器具，要在空的狀態(tài)，或充滿不利的水量，直到制造商標(biāo)出的容量的狀態(tài)，進行試驗。 器具不應(yīng)翻到，帶電熱元件的器具，要在傾斜角增大到 150 的狀態(tài)下 ，重復(fù)該實驗。 器具的運動部件部件，應(yīng)兼顧器具的使用和工作里放置或封蓋，以便在正常使用中對人身傷害提供充分的防護。 自動復(fù)位熱斷路器和過流保護裝置的以外再次自動接通，不應(yīng)引起危險。 機械強度 器具應(yīng)具有足夠的機械強度，并且其結(jié)構(gòu)應(yīng)經(jīng)受住在正常使用中可能會出項的粗魯對待和處置，用彈簧沖擊器依據(jù) IEC60068275 對器具進行沖擊實驗，確定其是否合格。器具倍剛性支撐，在器具外殼每一個可能的薄弱點上用 的沖擊能量沖擊 3 次。 注：如果對一個可見的灼熱電熱元件的防護罩施加釋 放 縫時，注意不要使沖擊頭穿過防護罩放在電熱元件上。如果內(nèi)罩本身經(jīng)受住該實驗，則其裝飾外罩的破裂可忽略。如果外表面圖層的損壞產(chǎn)生的不會使爬電距離和電器間隙減少到低于規(guī)定值小凹痕，以及不會顯著影響對觸及帶電部件的防護或防潮的小碎片可忽略。如果懷疑一個缺陷是有先前施加的沖擊所造成的則忽略該缺陷，接著在一個新樣品的同一部位上施加三次為一組的沖擊，新樣品應(yīng)能承受該實驗。 洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 25 參考文獻(xiàn) 【 1】 席宏卓 .產(chǎn)品質(zhì)量檢驗技術(shù)［ M］ .北京：中國計量出版社， 1992. 【 2】 楊其華 .電器產(chǎn)品質(zhì)量檢驗［ M］ .北京：中國計量出 版社， 1998. 【 3】 麥漢光，劉軍偉，家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修［ M］ .北京：高等教育出版社 . 【 4】辛長平。家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與檢修實例 .北京：電子工業(yè)出版社， 2021 【 5】 QB/T38991999, 家用和類似用途電動機程序控制器 . 【 6】 ， 家用和類似用途電器的安全 通用要求 【 7】 ， 家用和類似用途電器的安全 洗衣機的特殊要求 洗衣機的檢驗畢業(yè)設(shè)計 26 致謝 首先感謝我們系領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)設(shè)計過程中隊我們畢業(yè)生的關(guān)心和支持！ 其次，我要 特別感謝我的指導(dǎo)老師孫老師，在畢業(yè)設(shè)計過程中，無論是在理論學(xué)習(xí)階段，還是在論文的選題、資料查詢、開題、研究和撰寫的每一個環(huán)節(jié)，無不得到指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，尤其是在我的論文有很多不合格地方的時候，孫老師耐心地給我講解要圍繞論文題目去寫論文正文，一些有些相關(guān)但是不必要的東西應(yīng)該刪除，在一遍遍的修改之后，我得以順利完成論文寫作。我愿借此機會向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝！ 最后向我的同學(xué)表示感謝，在我遇到困難的時候，他們能夠幫助我，在電腦突然關(guān)機， U 盤中毒不能正常使用的情況下，我們能夠一起克服困難。所以在遇到 困難的時候，我們不應(yīng)該退縮，要勇敢面對。