【導(dǎo)讀】線(xiàn)，更進(jìn)一步地滿(mǎn)足了人們的享受要求。除了廣大市民住宅使用外，該遙控窗簾器還可以。醫(yī)院等各種公共場(chǎng)所，因此該產(chǎn)品具有廣闊的市場(chǎng)前景。自動(dòng)啟閉光控窗簾系統(tǒng)在我國(guó)還。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，電動(dòng)窗簾已廣泛應(yīng)用。在10年前，電動(dòng)窗簾就已經(jīng)進(jìn)入我國(guó)，據(jù)了解，全國(guó)共有170多種電動(dòng)窗簾器獲得了國(guó)家專(zhuān)利，但就其技術(shù)本身。而言，還是大同小異，但售價(jià)卻有很大差別，貴的要數(shù)千元，便宜的只要500塊。自動(dòng)啟閉光控窗簾系統(tǒng)走進(jìn)中國(guó)以來(lái)，在短短四年的時(shí)間里，自動(dòng)啟閉光控窗簾系。統(tǒng)生產(chǎn)商由最初的幾家公司增加到如今的百余家企業(yè)。品，僅此一項(xiàng)就可以年新增窗簾架產(chǎn)品近千萬(wàn)套加上。年新增窗簾架產(chǎn)品市場(chǎng)需求將不低。如果單片機(jī)控制的遙控自動(dòng)窗簾，銷(xiāo)售占市場(chǎng)的5%左右，就可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值。全斷電而且增加遙控功能，也增加了成本，售價(jià)也相應(yīng)提高。成了專(zhuān)業(yè)以及業(yè)余電子設(shè)計(jì)人員的熱門(mén)課題。根據(jù)以上自動(dòng)窗簾有些不能實(shí)現(xiàn)完全的自動(dòng)

　　

【正文】 0CH 這個(gè)鍵 ， 那么 01H 取反被設(shè)置為 0， 按加或開(kāi)始 初始化 單片機(jī)發(fā)寫(xiě)命令 液晶是否應(yīng)答 準(zhǔn)備寫(xiě)入數(shù)據(jù) 執(zhí)行顯示命令 清屏并光標(biāo)復(fù)位 否 是 22 是減鍵的時(shí)候就不能改變實(shí)時(shí)時(shí)間的值了 。 5) 接受到的紅外線(xiàn)值為 46H、 47H 的時(shí)候與第四基本上相同 ， 不同之出就是 46H為調(diào)節(jié)開(kāi)窗簾的定 時(shí)時(shí)間 ,47H 為調(diào)節(jié)關(guān)窗簾的定時(shí)時(shí)間 。 6) 接受到的紅外線(xiàn)值為 49H 時(shí) ， 為開(kāi) /關(guān)自動(dòng)開(kāi)窗簾 ,中斷程序?qū)?03H 取反 ， 03H 開(kāi)始應(yīng)該為 0， 取反后變?yōu)?1， 系統(tǒng)在去讀取 DS1302 實(shí)時(shí)時(shí)間的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn) 03H 為 1就會(huì)把讀得的實(shí)時(shí)時(shí)間與開(kāi)窗簾的定時(shí)時(shí)間想比較 ， 相等就會(huì)執(zhí)行開(kāi)窗簾子程序 ； 如果再次按到該鍵 ， 03H 將被值 0， 在讀取實(shí)時(shí)時(shí)間的時(shí)候就不在作比較了 嗎， 而是直接退出中斷程序 。 7) 接受到的紅外線(xiàn)值為 50H 時(shí) ,為開(kāi) /關(guān)自動(dòng)關(guān)窗簾 ,與開(kāi) /關(guān)自動(dòng)開(kāi)窗簾設(shè)計(jì)一樣。 23 結(jié)論與體會(huì) 五年 的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè) 句號(hào)，而對(duì)于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次的征程。五年 的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、同學(xué)、親友的大力支持下，走的辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊。 感謝五年 以來(lái)我所有的授課老師，我每一次的進(jìn)步，每一點(diǎn)的進(jìn)步，每一點(diǎn)的收獲都要得益于老師的知識(shí)積累和辛勤授課。 本論文是在張 老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的，在論文完成之際，我首先要對(duì)我的指導(dǎo) 老師 和幫助過(guò)我的所有同學(xué)表示最真摯的謝意。 在整個(gè)論文的選題、理論研究、需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，他們給了我很多啟發(fā)，并對(duì)論文的設(shè)計(jì)方案提出了許多至關(guān)重要的 建議。 在論文的完成過(guò)程中，我還要特別感謝張老師給予了我無(wú)私的幫助，正是在他的鼓勵(lì)和幫助之下，才使得我的論文能順利的完成。張老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度使我深受感動(dòng)，沒(méi)有他的幫助和關(guān)懷，我也不可能完成我的論文。同時(shí)，我還得到了其他許多讓我分享他們寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的老師以及同學(xué)的熱心幫助，向他們表示由衷的感謝。 最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。 24 主要參考材料 : [1]康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版） [M].北京：高等教育出版社 ,2020(1):444～ 456 [2]康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分（第五版） [M].北京：高等教育出版社 ,2020.(1):448～ 454 [3]李宏，王崇武 .現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 20208.(12):24～ 36 [4]譚浩強(qiáng) .C程序設(shè)計(jì)（第三版 )[M].北京：清華大學(xué)出版社， 2020:96～ 104 [5]劉錦波 .張承慧 .電機(jī)與拖動(dòng) [M].北京：清華大學(xué)出版社， 2020:55～ 67 [6]郭天祥 .新概念 51單片機(jī) C語(yǔ)言編程 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 2020.(1):103～ 110 [7]石珍 .家庭裝飾設(shè)計(jì)與預(yù)算圖集 [M].上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社， 2020.(2):54～ 60 [8]王瑞杰 .光控自動(dòng)窗簾機(jī) [P].中國(guó)專(zhuān)利， ， 1997(12):6～ 15 [9]陳桂友，柴元斌 .單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020(9):31～ 43 [10]吳次男，劉為民 .手控或光控自動(dòng)窗簾裝置 [P].1995(5):11 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取 得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即： 按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 26 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果 作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者 簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 27 致 謝 時(shí)間飛逝， 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精 神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán) 格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上 一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨 大的幫助與鼓勵(lì)， 給了我很多解決問(wèn)題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感 謝。