【導讀】Ⅵ區(qū)，并布置斗、農溝。這六個區(qū)在梅江溝建一個泵站供水，采用U型槽輸水。因為此噴灌用于蔬菜生產，所以選擇固定式灌溉管道系統(tǒng)。用水量省，作物增產幅度大以及省地省工等優(yōu)點。噴灌的灌溉水利用系數(shù)可按下式確定。ηG——管道系統(tǒng)水利用系數(shù)，可在~之間選?。伙L速低于，ηP=~；式中H——作物土壤計劃濕潤層的厚度，取35cm；θmin——適宜土壤含水量下限；計算得設計灌水定額為25mm。式中e——作物耗水最旺時期的日平均耗水量，取5mm/d；計算得灌水周期T=5d。噴頭選用20PY2-30°及20PY2H-30°型，噴嘴直徑6mm，工作壓力，噴頭流量，噴頭射程17米。在田塊邊緣使用20PY2H-30°噴頭，進行扇。hp——噴頭工作壓力水頭；霧化指標滿足要求。噴頭組合形式采用正三角形布置。干管、支管采用UPVC管，豎管采用鍍鋅鋼管。N噴頭——一條支管上噴頭個數(shù)。速下支管直徑為，選取外徑90mm，內徑84mm的支管。外徑160mm，內徑150mm的干管。

　　

【正文】 灌溉時期平均水溫為 ℃ ，毛管進口流量 Q 毛 =1206(L/h)=720L/h，實際鋪設長度為 60m，毛管實際水頭損失： fH KFh???毛fKFh??? 毛H 21 1 1( ) 11 2 61mNxm N NF Nx?? ? ? ??? ?? 1 .7 544 .7 58 .4 1 0f QhLD?? 式中： △ H 毛 —— 毛管實際總水頭損失， m； F—— 多口系數(shù)，查《節(jié)水灌溉實用手冊》表 5103； fh —— 無旁孔出流時的沿程水頭損失， m； Q—— 流量， m3/h； m—— 流量指數(shù)， ； D—— 毛管內徑， ； L—— 管道長度， m； N—— 出口數(shù)目； ? —— 溫度修正系數(shù)，查《節(jié)水灌溉實用手冊》表 5102； K—— 考慮局部水頭損失的加大系數(shù)， ； x—— 進口端至第一個出水口的距離與孔口間距之比。 查表 F 為 ， ? 為 。 N 為 120，計算得： △ H 毛 =。毛管進口壓力水頭： h毛進口 =hd+△ H 毛 =10+=。 Ⅱ 、支管水力計算 支管流量 Q 支 =20Q 毛 =16720(L/h)=11520L/h， 支管長度為 19m，則支 管直徑為： 1. 754. 75 5 115 20 7 19 [ ] 10mbvdf Q K F LD m mhh? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ?支支 根據(jù) UPVC 管規(guī)格 ， 均選用 φ90，其計算內徑為 d=84mm。此時，支管實際水頭損失為： mf bF f Q LhK d? ? ?? 支支 式中： b—— 管徑指數(shù)， ； 計算得：支管實際水頭損失分別為 。 Ⅲ 、輪灌組劃分 根據(jù)輪灌制度，每片分為 8 個輪灌組，每個輪灌組控制 16 個灌水小區(qū)，為了減少干管流量，降 低系統(tǒng)投資，將每個輪灌組控制的灌水小區(qū)分散。 Ⅳ 、干管管徑及水頭損失計算 干管 1流量Q干 1=4Q支 =411520(L/h)=， 干管 1長度為 690m；干管 2 流量干 2=4Q 支 =411520(L/h)=， 干管 2 長度為 672m。取干管經濟流速 V分 干 =， 則干管直徑為： 4 4 8 104 . 360 0QD V? ?? ? ?? ? ?分 干 1干 1 (mm) 4 8 104 . 360 0?? ?? ?分 干 2干 2 (mm) 分干管采用 UPVC 管，選用 φ110，其計算內徑d=103mm；選用 φ110，其計算內徑 d=103mm；此時，此時分干管采用的是硬塑料管， F=， m=， b=，分干管實際水頭損失為： bmd L分干分干分干 ?? QKFf 計算得：分干管實際水頭損失分別為 ， 計算結果見表 511。 表 511 2 區(qū)滴灌管徑及水頭損失匯總表 項目分區(qū) 種植作物 管路級別 流量(L/h) 長度(m) 管道內徑 水頭損失(m) 選型 2 區(qū) 葡萄 毛管 720 60 Φ20 支管 14400 19 84 Φ90 干管 1 57600 690 103 Φ110 干管 2 57600 672 103 Φ110 Ⅴ 、水泵選型 樞紐地面 與毛管進口取高差 ~，取過濾器沖洗前最大水頭損失為 ，樞紐各級閘閥的水頭損失和為 ，樞紐各級閘閥水頭損失為 ，再由前面計算的干、支、毛管各級水頭損失，毛管進口設計水頭為 ，則系統(tǒng)設計水頭 H 見下表 512： 表 512 系統(tǒng)設計水頭 H 單位： m 水泵 樞紐地面與毛管高差 樞紐各級閘閥水頭損失 過濾沖洗最大水頭損失 各級管路總水頭損失 毛管設計水頭 系統(tǒng)設計水頭 3 4 水泵選型：根據(jù)管網設計流量和工作壓力，查水泵手冊，對 2 區(qū)的水泵進行選型。其主要技術參數(shù)見表 513 表 513 2 區(qū)水泵性能參數(shù) 分區(qū) 水泵型號 臺套 流量（ m3/h） 揚程（ m） 水泵效率（ %） 額定 功率（ kw） 3 SLW65200(I)A 1 47 44 70 11 4 SLW65200(I)A 1 47 44 70 11 由于本工程地面高差不超過 5 米，所選水泵是可逆轉的，因此不做水錘計算。 5）樞紐設計 如規(guī)劃圖的管網布置圖，在梅江溝上修建 1 座泵站，流量要保證在 176m3/s。并在梅江公路西邊修建輸水渠道，采用 D60U 型槽。滴灌泵房前修建 10m3的沉淀池，并在水泵進水口處安裝過濾設施。 蔬菜基地滴 灌區(qū)管網 布置見 管網規(guī)劃 圖，單 體設計見 單體圖SSJHYSS083086。 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或 公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的 印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名： 日 期： 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識 到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 致 謝 時間飛逝， 大學 的學習生活很快就要過去，在這 四年 的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由 衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠 在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。 致 謝 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中 有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵， 給了 我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作 態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導。在論文的撰寫過程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感 謝。