【導讀】者本身的社會屬性或分工越復雜，權限問題也就越復雜。無疑，無論是背負復雜。據業(yè)務集成的應用集成系統(tǒng)，都不可避免的要解決這一問題。是最基本的功能?？梢詫Α敖M”進行權限分配。所以，系統(tǒng)中就提出了對“組”進行操作的概念，將權限一致的人員編入同。就像是組件一樣的可以被不斷的重用，而不是每開發(fā)一套管理系統(tǒng)，就。介紹一個簡單的基于B/S模式的權限管理系統(tǒng)的實現。系統(tǒng)采用JSP技術，數據

　　

【正文】 密碼 type varchar 20 NOT NULL 用戶類型 age int 2 年齡 telephone double 20 電話 住址 varchar 100 備注、住址 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 15 第 5 章 詳細設計 及編碼實現 本章對 系統(tǒng)進行 了 詳細的說明， 并 對系統(tǒng) 特別是一些關鍵的代碼進行詳細說明。 系統(tǒng)登錄 本模塊為用戶提供登錄界面 ，當用戶輸入正確的用戶名和密碼時，可以登錄本系統(tǒng)并獲得相應權限。當使用者輸入錯誤用戶名 或密碼錯誤時， 系統(tǒng) 會給出相應提示 用戶登錄界面如圖 51 所示 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 16 圖 用戶登錄窗體 使用者登錄成功后 根據身份的不同進入不同的界面，如圖 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 17 核心語句： String sql = SELECT username,type FROM user WHERE username=39。 + userName + 39。and password=39。 + password + 39。 (sql)。 ResultSet rs = (sql)。 if (()) { HttpSession userSession = (true)。 (userName,(username))。 (type, (type))。 if ((type).equals(manager)) { RequestDispatcher rd = getServletContext() .getRequestDispatcher(/)。 (request, response)。 } else { RequestDispatcher rd = getServletContext() .getRequestDispatcher(/)。 (request, response)。 } } else { (loginError, 對不起，您的賬號或密碼不正確 !)。 RequestDispatcher rd = getServletContext() .getRequestDispatcher(/)。 (request, response)。 } 通過對登陸者的類型判斷進入不同的界面，從而行駛不同的操作。 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 18 用戶注冊 通過登錄見面的注冊按鈕，普通用戶可以進入到注冊頁面，注冊成功后才能進入系統(tǒng) 。 核心代碼如下： 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 19 String uerName = (uerName)。 String password = (password)。 String type = (type)。 String age = (age)。 String telephone = (telephone)。 String adress = (adress)。 Connection conn = null。 PreparedStatement pstmt = null。 String sql = INSERT INTO user(username,password,type,age,telephone,adress) VALUES(?,?,?,?,?,?)。 conn = ()。 try { (false)。 pstmt = (sql)。 (1, uerName)。 (2, password)。 (3, type)。 (4, age)。 (5, telephone)。 (6, adress)。 int rs = ()。 ()。 if (rs != 1) {//成功到 login界面 RequestDispatcher rd = getServletContext() .getRequestDispatcher(/)。 (request, response)。 } 無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 20 結論 本系統(tǒng)從構思到現在，大概經歷了 3 個月的時間。到目前為止，雖然細節(jié) 上略有不足，但功能基本都已經實現。 通過這三個月的設計，我了解到了很知識，這些東西是在書本中學不到的。這次獨立完成畢業(yè)設計我深有感觸， 我感到 軟件 開發(fā) 真正的難點 主要是 servlet。這次畢業(yè)設計 ，在設計過程遇到了很多問題，走了很多彎路，但這些都是非常寶貴的經驗，相信我會終身收益。通過這次設計，使我對編程語言的掌握更上了一層臺階， 如 Java， JavaScript， CSS 等等。 雖然這次設計 基本 完成，但是本系統(tǒng)還有很多不足之處， 特別是 各個權限的用戶在進入各自的界面的時候沒有一些功能 ，還有就是 在代碼 的封裝方面 做的不太李想 ， 系統(tǒng) 的代碼不夠簡潔 。 本系統(tǒng)還 有很大的可塑性，相信隨著時間的推移，我會盡自己全力，使這款系變得 的更加完美。無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 21 致謝 歷時 這么久的畢業(yè)設計終于告一段落， 在這里 由衷感謝 我的指導老師代紅 給予我的悉心指導 與熱情幫助，在設計過程中 老師為我提供了很多寶貴的意見和建議 ，謹向代 孫 老師表示深深的謝意。 同時也要感謝我的同學 ，正因為有他們的幫助，才使得畢業(yè)設計得以順利的進行。 在 無錫科技職業(yè)學院學習的這三 年中，感謝各位任課教師在學習上給予我的悉心指導和幫助，授人以漁， 老師的偉大是用話語無法說清的，在這里我只想說一聲謝謝，諸位 老師 給予我的教誨，使我終身受益。 在以后的學習生活中，我會不 斷努力、超越自我，使自己成為一個更完善的人，回報母校，回報社會！無錫科技職業(yè)學院 軟件測試專業(yè) 畢業(yè)設計（論文） 22 參考文獻 [1] ?？藸?.Java 編程思想 [M].機械工業(yè)出版社 .:42353. [2] 李興華 .Java 開發(fā)實戰(zhàn)經典 [M].清華大學出版社 .:125425. [3] 馬赫編 . Dreamweaver MX 2020 網頁設計經典 108 例 .中國青年出版社， 2020:182272. [4] Phil Hanna .JSP 技術大全 [M].北京：機械工業(yè)出版社 .:3757. [5] HansBergsten. JavaServer Pages[M]. O’Reily :1119.