微機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)-交通燈-資料下載頁(yè)
2025-05-12 18:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《微機(jī)原理與接口技術(shù)》。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。用匯編語(yǔ)言獨(dú)立完成一個(gè)程序題，以達(dá)到熟練運(yùn)用匯編語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)有比較完。整功能的程序的目的。⒊熟悉8255A并行接口的各種工作方式和應(yīng)用。本次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容為交通信號(hào)燈的實(shí)時(shí)控制和管理。2．南北方向放行25秒鐘后，轉(zhuǎn)為南北方向的黃燈閃爍5秒鐘，以警示將切。此時(shí)東西方向仍維持紅燈點(diǎn)亮。，則東西南北路口都為紅燈并閃爍十次后，在回歸到。三．總體設(shè)計(jì)方案。操作命令字OCW1,OCW2，允許外部中斷IRQ1,結(jié)束中斷。出,PC3-PC7輸出,B組0方式,B端口輸出,PC3-PC0輸出。四．部分電路設(shè)計(jì)及功能解說(shuō)。秒,接下來(lái)是東西車道紅燈30秒,南北車道綠燈25秒,黃燈5秒.但是在紅路燈運(yùn)行。期間,要是有人闖紅燈,及有KK1中斷,則保存原來(lái)的信號(hào)燈狀態(tài),然后所有陸空的。MOVES,AX;填寫中斷向量表。MOVAX,OFFSETIRQ1;提取IRQ1的中斷處理程序的偏移地址。CMPTIMER,00H;判斷通行時(shí)間是否結(jié)束,到了則跳轉(zhuǎn)。JMPDISP1;如時(shí)間大于五秒,則直接按當(dāng)前方式顯示信號(hào)燈
【正文】 MOV AL,LIGHTZT OUT DX,AL MOV AL,20H 。送結(jié)束字 IEO OUT 20H,AL POPF POP AX STI IRET 。****************************************** DALLY1: 。循環(huán) 256*1000 延時(shí) 1s MOV CX,002FH*1000 。延時(shí)子程序 T3: MOV AX,3fFFH T4: DEC AX JNZ T4 LOOP T3 RET 。********************************************** DALLY2: 。循環(huán) 256*250 延時(shí) MOV CX,002FH*1000 。延時(shí)子程序 T5: MOV AX,3FFFH T6: DEC AX JNZ T6 LOOP T5 RET 11 BREAK PROC NEAR MOV AH, 06H MOV DL, 0FFH INT 21H JE RETURN MOV AX, 4C00H INT 21H ；結(jié)束返回 RETURN: RET BREAK ENDP CODE ENDS END START 八．實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 1．東西方向車輛放行 25 秒鐘。即東西方向的綠燈和南北方向的紅燈同時(shí)點(diǎn)亮 25 秒 鐘 和 5 秒的黃燈閃爍時(shí)間 ； 2．南北方向放行 25 秒鐘后，轉(zhuǎn)為南北方向的黃燈閃爍 5 秒鐘，以警示將切換紅綠燈。此時(shí)東西方向仍維持紅燈點(diǎn)亮。 3．東西方向車輛放行 25 秒鐘。即東西方向的綠燈和南北方向的紅燈同時(shí)點(diǎn)亮 25 秒 鐘 和 5 秒的黃燈閃爍時(shí)間 。如此循環(huán)重復(fù) 。 ，則東西南北路口都為紅燈并閃爍十次后，在回歸到原來(lái)交通狀態(tài)。（很遺憾的是中斷在板子上沒(méi)有正確運(yùn)行） 九． 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 和體會(huì) 這次關(guān)于交通燈的設(shè)計(jì)是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次挑戰(zhàn)，雖然說(shuō)代碼并不完全是我自己寫的，可以說(shuō)我先是是參考別人的然后修改的，但是理解所有的設(shè)計(jì)代碼我確實(shí)也花了不少時(shí)間，我除了要熟悉 825 8255 這些芯片，還得將它們合理的利用起來(lái)，由于之前對(duì)匯編知識(shí)的掌握相當(dāng)差，理解起來(lái)還是有些困難，但是慶幸的事，我向同學(xué)和老師咨詢中吸收了不少知識(shí)。雖然說(shuō)之前在課上學(xué)了這些理論知識(shí)，但如果沒(méi)在實(shí)踐中利用，你根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底是不是真的掌握了，這次我算是明白了，很多一部分的知識(shí)還是需要我自己在課下去補(bǔ)充。在學(xué)12 習(xí)中，我們總是存在著局限性，在實(shí)踐中，我們也存在著被動(dòng)性，這些都是需要我們改正的地方。實(shí)踐是建在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，所以當(dāng)你要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有一定的理論知識(shí)是不夠的，和合理的將二者結(jié)合。每次實(shí)踐也是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，人只有在積累經(jīng)驗(yàn)中方能成長(zhǎng)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1