漢語(yǔ)言文學(xué)論文指導(dǎo)教師職責(zé)-資料下載頁(yè)
2024-08-23 21:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中級(jí)以上技術(shù)職稱的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。有較高思想水平、較強(qiáng)寫作能力和工作責(zé)任心。指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。教師的資格由市電大責(zé)任教師負(fù)責(zé)審核。生的指導(dǎo)時(shí)間不得低于10學(xué)時(shí)。撰寫并做好答辯準(zhǔn)備。學(xué)生講清題目意義，提出選題意見；，提示研究方法，幫助學(xué)生制定寫作計(jì)劃；3．審查學(xué)生的論文提綱，解答疑難問(wèn)題，提出修改意見；容不得超過(guò)總字?jǐn)?shù)的1/3)，指出不足之處，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改；5．定期和學(xué)生聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)生畢業(yè)論文中的問(wèn)題。導(dǎo)次數(shù)，不得少于3次，并做好指導(dǎo)記錄。6．評(píng)審畢業(yè)論文，寫出切實(shí)而具體的評(píng)語(yǔ)，給出論文初評(píng)成績(jī)，性，不要包辦代替。8．教書育人，在畢業(yè)論文的全過(guò)程都要做好學(xué)生的思想工作。指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。作者在答辯中有較為出色的表現(xiàn)。論證有力，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。作者能夠比較順利地完成答辯。
【正文】 點(diǎn)明確，材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，論證有力，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。從總體上看，文章沒(méi)有明顯的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，并且能用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。作者能夠比較順利地完成答辯。 （ 4）不及格（ 60 分以下）：有下述情形之一者便為不合格：觀點(diǎn)不明確或明顯錯(cuò)謬；內(nèi)容空泛或材料虛假；結(jié)構(gòu)不完整，缺少層次感和邏輯性；語(yǔ)言不夠通順，病句或錯(cuò)別字較多；格式不夠規(guī)范，不合乎文體特征；字?jǐn)?shù)少于 6000 字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。
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