省級(jí)骨干教師語(yǔ)文老師先進(jìn)事跡-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】我是XXXX中學(xué)的語(yǔ)文教師，中學(xué)高級(jí)，中共黨員。處干事和班主任工作。我以自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、上課認(rèn)真、工作勤奮、待。責(zé)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。先后多次獲得XXXX鎮(zhèn)、中小學(xué)骨干教師”稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)將成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴作一匯報(bào)：。猶新并奉為從教準(zhǔn)則。教書(shū)育人應(yīng)追求“學(xué)為人師，行為世范”，多。接受新知識(shí)是快樂(lè)的原動(dòng)力。不斷學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的要求。種種困難，不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。在09和10年度的省、市骨干教師、所任班級(jí)歷年期末考試、中考語(yǔ)文綜合得分均進(jìn)入。在我的示范和引領(lǐng)下，XXXX中學(xué)近幾年中考語(yǔ)文成績(jī)。都名列全縣前茅。生參加縣級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng)10人次。“我手寫(xiě)我心”杯作文競(jìng)賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。教師的工作是一種無(wú)保留的奉獻(xiàn)，的美，是人格的魅力。的努力，三年來(lái)多次在縣級(jí)以上教育教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。教師應(yīng)從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變已成為大家的共識(shí)。和具體實(shí)施階段。是一種提醒、一種激勵(lì)。特別是作為一名優(yōu)秀教師、骨干教師，我愿
【正文】 日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自費(fèi)訂閱《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《江西教育》等報(bào)刊雜志，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得，先后有《實(shí)施審美教育，美化語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文閱讀教學(xué)要注重人文性》、《建立良好師生關(guān)系，優(yōu)化課堂心理環(huán)境》、《在古典詩(shī)詞賞讀中培養(yǎng)中學(xué)生的人文素養(yǎng)》等 5 篇論文發(fā)表于市級(jí)以上刊物；有教育教學(xué)論文《優(yōu)化課堂心理環(huán)境，提高課 堂教學(xué)效率》、《實(shí)踐師德規(guī)范，塑造師表信形象》等 5 篇獲獎(jiǎng)；制作的課件《羚羊木雕》、《看云識(shí)天氣》分別獲得全市中小學(xué)教師課件大賽中學(xué)組一、三等獎(jiǎng)。 教師應(yīng)從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變已成為大家的共識(shí)。我也不甘人后，先后參加多項(xiàng)科研課題的研究，并感受到了科研促進(jìn)教學(xué)與教師成長(zhǎng)的樂(lè)趣。雖然工作繁忙，但仍積極投入，參與市級(jí)課題《漢語(yǔ)方言瀕危的現(xiàn)狀及對(duì)策研究》，主持全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“十一五”重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！秳?chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》，目前分別進(jìn)入了結(jié)題階段和具體實(shí)施階段。 時(shí)間如白駒過(guò)隙，光陰流轉(zhuǎn)之間，我們不斷面對(duì)新的 挑戰(zhàn)。它像是一種提醒、一種激勵(lì)。特別是作為一名優(yōu)秀教師、骨干教師，我愿意接受這種挑戰(zhàn)與檢驗(yàn)，相信這些經(jīng)歷都必將督促自己繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。年屆不惑，更加信奉兢兢業(yè)業(yè)，懼者生存。而且我始終認(rèn)為：如果說(shuō)通過(guò)自身的艱辛努力在本職工作上取得了一些成績(jī)，不易；但我卻從中得到了樂(lè)趣和幸福，不悔。 “學(xué)為人師，行為世范”，我會(huì)永遠(yuǎn)在其精髓的激勵(lì)下開(kāi)拓進(jìn)取，去更深地體會(huì)教書(shū)之美，育人之樂(lè)！
鄂ICP備17016276號(hào)-1