【導讀】鄭人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④于身。[注釋]①逃暑：避暑，乘涼。③衽(rěn)：臥席。7．用現(xiàn)代漢語解釋文中加點的詞語。是巧于用晝而拙于用夕矣。9．鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在。10．這則寓言告訴人們的道理是。二.閱讀下面兩段文言文，做6---9題。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴。爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬。向為身死而不受，今為?！皂槥檎?，妾婦⑤之道也。居天下之廣居⑥，立天下之正位⑦，行天下之大。道⑧；得志與民由⑨之，不得志獨行其道。淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。③〔命〕教導④〔夫子〕丈夫⑤〔妾婦〕婦。則其受于人者不至也。久處一方，則習染。賢，終無濟于天下。②人之為學，不日進則日退。

　　

【正文】 國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍 亂，望其旗靡，故逐之?！? 19．解釋下面句中加點的詞在上文中的意思。（ 2 分） （ 1）公與之乘（ ） （ 2）公將馳之（ ） （ 3）既克 ( ) (4) 望其旗靡 ( ) 20．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（ 2 分） 21．根據(jù)上文有關內容，發(fā)揮合理想像，在“齊師敗績”前簡要補寫出戰(zhàn)斗的經(jīng)過（可以運用文中原有的字詞 靈活組合或用自己的話 敘述）。（ 2 分） 22．“一鼓作氣”流傳至今已成為人們耳熟能詳?shù)某烧Z，但卻有人常常把它誤寫成“一股作氣”、“一鼓足氣”等。想一想，你怎樣 運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤。（ 2 分） 23．閱讀短文《用兵八法》，結合上文內容，完成文后問題。（ 4 分） 用兵之法：高陵（山頭）勿向（仰攻），背丘（高地）勿逆（迎擊），佯北（假裝失?。┪饛模ㄗ分穑J卒勿攻，餌兵（用來誘敵 上鉤的部隊）勿食，歸師勿遏（226。 阻擊），圍師（包圍敵方部隊）必缺（讓條 出路），窮寇（走投無路的敵軍）勿迫（逼迫）。此用兵之 法也。（選自《孫子今譯》） （ 1）在長勺之戰(zhàn)中，曹劌兩次曰“未可”，各與短文中哪一條法則相吻合？（ 2分） （ 2）結合“長勺之戰(zhàn)”，對“用兵八法”目的加以深入分析，試從中歸納出戰(zhàn)場上所應遵循的一條基本原則。（ 2 分） 19.（共同）乘車；追擊；戰(zhàn)勝；倒下。（ 2 分，答對兩個得 1 分。） （它的行動），的，擔心他們會設下埋伏。（ 2 分，意思對即可。） ：公鼓之，魯師士氣已竭。（ 2 分，意思對即 可，可用現(xiàn)代問回答。） 22. 不設統(tǒng)一答案。（ 2 分，合理解釋“鼓”和“作”的意思各得 1 分。） 23.（ 4 分）（ 1）第一次與“銳卒勿攻”吻合，第二次與“佯北勿從”吻合。（ 2分，一點 1 分） （ 2）要打敗敵人，必先保存自己。（ 2 分，意對即可。） 二十六 . (2020 年徐州市 )王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛壟上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，則默記。暮歸，忘其牛。父怒 撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，何不聽其所為 !”冕因去依僧寺而居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達 旦。佛像 多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性 (當時著名學者 )聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。 (《王冕傳》 ) 10．解釋下列句子中加點的詞。 ①父命牧牛壟上 ( ) ②瑯瑯達旦 ( ) 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。 (1)聽已，則默記。 譯文： (2)安陽韓性聞而異之。 譯文： 12．本文 記敘了王冕苦學的哪兩件事 ?從中你受到哪些啟發(fā) ? 答： lO．①田埂、田畔高地 ②早晨 11． (1)王冕聽完后，就默默地記住了。 (2)安陽的韓性聽說他苦讀的事，認為他與眾不同。 12．學舍偷聽讀書；寺廟借長明燈讀書。圍繞“學習成才”這一中心言之成理即可，如：學習必須勤奮刻苦；學習條件差，只要努 力，照樣能成才；逆境出人才等。 二十七 . （ 2020 年江西省）閱讀下面的文言文，完成 914 題。（ 12 分） 王粲字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞 粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰： 此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之。 初， 粲與人共行，讀道邊碑。人間曰：‘卿能誦乎 ?’曰：‘能?！蚴贡扯b之，不失一字?！? ??其強記默識如此。性善算，作算術，略 盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定。是人常以為宿構；然復精意覃思，亦不能加也。 《三國志 王粲傳》 [注 ]①蔡邕： 東漢末年文學家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（ qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容 對來客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤強（ qiǎng）記：記憶力強。⑥屬 (zhǚ)文：寫文章。⑦宿構：預先謀劃準備。⑧精 意覃 (t225。n)思：精心深思。⑨加：超過。 9．用“”畫出下面句子在朗讀時的爭取停頓。 時 邕 才 學 顯 著。 10．解釋文段中加點字的意思。（ 3 分） ①奇： 。 ②一 。 ③識 。 11．說說文段中畫線句“因使背而誦之，不失一字”的意思。（ 2 分） . ？（摘選文段中概括性詞語回答。） 。 13．用自己的話說出“粲至”“一坐盡驚”的原因。 。 14．就蔡邕的言行，從某一角度簡要談談你的感受或體會。（ 2 分） 。 /邕 /才學顯著（ 1 分畫出其中一處即該給分，其它處畫線均不給分） 10．①著重（以??為奇） ②全（滿） ③記（各 1 分，意思準確的其它答案均給分） 11．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背誦出碑文。（ 2 分，視 意思和語言酌情給分。） 12．強記默知；善算；善屬文 （ 2 分，答出一個給 分，兩個給 1 分，三個給 2 分） 13．沒想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個年幼矮小的孩子。（ 2 分，需要說出前后兩句的原因，若只說出其中一句的，給 1 分） 14．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關愛，推重年輕人才的心胸令人感動（敬佩）：或年輕人才的成長需要前輩的關愛和支持； 或，人要有才，更要有高尚的品格。（ 2 分，其它角度的合理答案，均給分。） 二十八 .( 2020 年泰州市 )（一）（ 10分） 環(huán)滁 皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里 ,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路 轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高， 故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） 修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇 j 幽芳而蔭喬木，風霜冰 雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又 幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之 樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂 ,刺史之事也。遂書以名其亭焉。 j 掇：（ duō）拾取，采取。 （節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》） 14．解釋下列句中加點的詞。（ 2 分） （ 1）有亭翼然臨于泉上者（ ） （ 2）遂書以名其亭焉（ ） 15．用“ /”標出下面句子的一處朗讀停頓。 （ 2 分） 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間 16．翻譯下列句子。（ 4 分） （ 1）醉翁之意不在酒，在乎山 水之間也。 （ 2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。 17．從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括： 。 （ 2 分） 14．（ 1）像鳥張開翅膀一樣（ 2）命名（本題 2 分。每小題 1 分） 15．既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之 間（本題 1 分） 16．（ 1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀麗的）山水之間。（ 2）于是每天和滁州的人（一道）抬頭觀看山景，低頭傾聽泉水聲。 （本題 4 分。每小題 2 分，譯錯 1 處扣 1 分，扣完 為止） 17．與民共樂（本題 2 分，如答成“與民同樂”得 1 分） 二十九 . (2020 年洛陽市 )閱讀下面的古詩文，完成第 17－第 21 題。（ 13分） （甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之 事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （乙）時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔? 曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！? 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術淺短，遂 用猖獗，至于今日。然志猶未己，君謂計將安出？” 17．解釋下列句中加點詞的意思（ 3 分） （ 1）時先主屯新野 （ ） （ 2）將軍宜枉駕顧之（ ） （ 3）躬耕于南陽 （ ） 18．下列句中加點詞指代的對象判斷不正確的一項是： （ ）（ 2 分） A．臣本布衣（諸葛亮自稱） （劉備） C．孤不度德量力（劉備自稱） （徐庶） 19．翻譯下列句子：（ 2 分） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 譯文： 20．甲乙兩段文字敘述了同一件事，從中可提煉的成語是 ，但兩文段內容各有側重，請用一句話概括乙文大意。（ 2 分） 21．閱讀下面這首詞，按要求回答問題。（ 4 分） 漁 家 傲 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿 地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （ 1）下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵? （ ） A．“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。 B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。 C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉(xiāng)之情。 D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。 （ 2）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？ 17.（ 1）駐扎（ 2）應當，應該（ 3）親自 接受重任，在危難的時候奉命出使。 ；劉備求賢若渴，三顧茅廬 21.（ 1） D （ 2）抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可） 三十 . (2020 年浙江省紹興市 )荀巨伯探病 荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸h來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨 伯所行耶 ?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止 ?”巨伯曰：“友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。”賊相 謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼?班軍而還。一郡并獲全。 19．解釋文中加點詞。 (3 分 ) ①值： ②既： ③全： 20．用“／”為下面的句子斷句，斷兩處。 (2 分 ) 友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。 21．用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。 (3 分 ) 敗義以求生，豈茍巨伯所行耶 ? 22．用簡明的語言評價荀伯的行為。 (3 分 ) 19．①適逢 ②已經(jīng) (??之后 ) ③保全 20，友人有疾／不忍委之／寧以我身代友人命 21．敗壞道德來求得生存，難道是我荀巨伯的行為嗎 ? 22．友情重于生命 舍生取義 [評分標準 ]：第 19 題 3 分，每空 1 分。第 20 題 2 分，每處 1 分。第 21 題 3 分 。第 22 題 3 分。 三十一 . （ 2020 年浙江省舟山市）閱讀下面的文言文，完成第 2125題。 【甲】張姓者偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側傾跌之狀，似有物捉 制之，然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云 【乙】嘗見一