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本科畢業(yè)論文大學(xué)生犯罪心理成因探析與法律防范-資料下載頁(yè)

2025-02-04 05:07本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了論文(設(shè)計(jì)書(shū))中特別加。已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本。計(jì)書(shū))被查閱和借閱。本人授權(quán)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文(設(shè)計(jì)書(shū))評(píng)。選機(jī)構(gòu)將本論文(設(shè)計(jì)書(shū))全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,保密□,在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。向上的,大學(xué)生群體是我國(guó)未來(lái)發(fā)展的砥柱和希望。但是,近幾年隨著我國(guó)新舊。年增多并出現(xiàn)多樣化趨勢(shì),已越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。大學(xué)生犯罪的現(xiàn)象有。其產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境、家庭、心理因素及教育機(jī)制等多方面的原因。建文明和諧的校園而采取積極應(yīng)對(duì)的措施和辦法十分必要。本人從犯罪學(xué)的視。出我國(guó)遏制大學(xué)生犯罪的司法對(duì)策的構(gòu)想。

  

【正文】 ,其中公共安全職員 90 人,多為專(zhuān)業(yè)警職人員,受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。同時(shí)該部門(mén)還擁有 28 輛巡邏車(chē),35 輛巡邏自行車(chē),施行 24 小時(shí)巡邏和防范,保障學(xué)校安全區(qū)內(nèi)的治安 【 25】 。此外,南加州大學(xué)每年至少進(jìn)行 20 次犯罪預(yù)防講座、報(bào)告和培訓(xùn) , 針對(duì)新來(lái)校人員有專(zhuān)門(mén)的安全問(wèn)題定向指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目,發(fā)放犯罪預(yù)防資料并定期發(fā)布年度安全報(bào)告??梢?jiàn),美國(guó)大學(xué)的校園管理安全措施做的還是很到位的。 大學(xué)生犯罪的預(yù)防機(jī)制 我國(guó)應(yīng)對(duì)大學(xué)生犯罪的舉措 預(yù)防大學(xué)生犯罪是對(duì)人才的珍惜 , 是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。馬克思曾指出 :“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物。在期限實(shí)性上 ,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!币虼宋覀兛梢酝浦?,大學(xué)生作為一種社 會(huì)關(guān)系的綜合體,學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)他們的犯罪失足具有不可推卸的責(zé)任。大學(xué)生犯罪問(wèn)題專(zhuān)家吳殿朝在 《 中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生違法犯罪原因研究 》 書(shū)中指出:“ 每個(gè)大學(xué)生犯罪案件都是個(gè)人、家庭、學(xué)?;蛘呱鐣?huì)等多方面原因綜合作用的產(chǎn)物 , 是社會(huì)多方面消極因素的綜合體現(xiàn)。 ”【 26】 因此減少和預(yù)防大學(xué)生犯罪 , 需要社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和全社會(huì)的共同努力 ,才能取得明顯效果。 我們知道, 良好行為習(xí)慣 的養(yǎng)成和正 確 的理想、 道德觀 、 人生觀 的 樹(shù)立 , 并非是一朝一夕之功 , 所以 防患于未然 是減少大學(xué)生犯罪的最有效的途徑。預(yù)防大學(xué)生犯罪與預(yù)防其他犯罪具有相似性 , 最根本的措施在于針對(duì)其犯罪原因 , 實(shí)行綜合治理 , 形成一種有利于大學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境 , 才能收到 既治標(biāo)又 治本的效果。 (1)樹(shù)立“三觀”, 加強(qiáng) 思政道德教育 , 使大學(xué)生自覺(jué)走上自強(qiáng)之路 。 道德 修養(yǎng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和今后的發(fā)展起著舉足輕重的作用。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 19 “道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?!?大學(xué)生正處在 一個(gè)生理上由少年向青年邁進(jìn)、心理上由幼稚向成熟過(guò)渡的關(guān)鍵期 , 因此 大學(xué) 時(shí)期 對(duì)于一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。 如何才能 讓大學(xué)生 在大學(xué)四年內(nèi)既 能夠?qū)W到 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和 技 能 , 又可以 教會(huì)他們 為人處世 之道 ,提 高他們的道德 素養(yǎng) , 使他們真正成為 德智體美全面發(fā)展的 有用之材 , 是 當(dāng)今 高校教育 不容回避、必須面對(duì)的重大問(wèn)題 。 ( 2)正本清源,抓好保護(hù)性和堵塞性預(yù)防工作,真正從源頭上預(yù)防犯罪。 保護(hù)性預(yù)防是指國(guó)家或社會(huì)各方面的力量以保護(hù)青少年健康去提供良好的物質(zhì)條件 以 防止青少年沾染不良習(xí)慣 。 而 堵塞性預(yù)防 是指通過(guò)堵塞各方面工作的漏洞 , 減少和消除實(shí)施犯罪的條件 ,達(dá)到犯罪預(yù)防的措施。因此要強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的法制教育 , 增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)。這就要求我們的學(xué)校要高度重視對(duì)學(xué)生的法制教育 , 要從 大一新生開(kāi)始抓起,可以將 政治課設(shè)為法制課, 給 學(xué)生 普及法律知識(shí) , 組織學(xué)生參觀看守所 , 親身 接受 “ 庭審教育 ” 并 結(jié)合校園內(nèi) 實(shí)際發(fā)生的真實(shí)案例講 明 危害 , 通過(guò) 道德品質(zhì)與行為規(guī)范教育 相輔相成的方式 , 使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到犯罪結(jié)果的危害性和對(duì)自身的不利后果,在 學(xué)生 的心里筑起一道自覺(jué)杜絕犯罪的高墻。 ( 3)創(chuàng)造環(huán)境,政府要 加 大對(duì)不良風(fēng)氣和文化的整頓力度。 充分發(fā)揮政府職能, 肅清 封建迷信、 腐朽思想 的 流毒 , 嚴(yán)厲打擊違法犯罪 活動(dòng),同時(shí)推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè),倡導(dǎo)積極陽(yáng)光的社會(huì)文明新風(fēng)尚, 給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè) 有利于身心健康發(fā)展的 社會(huì)環(huán)境。 ( 4)積極拯救, 司法機(jī)關(guān) 要配合學(xué)校對(duì)失足犯法大學(xué)生進(jìn)行教育。 我國(guó)古代教育一直倡導(dǎo)“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!睂?duì)失足青年同樣也是如此。針對(duì)大學(xué)生犯罪,社會(huì)和學(xué)校應(yīng)給予重視,并且 給他們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì) , 往往會(huì)收到更好的效果。司法機(jī)關(guān) 要積極協(xié)助學(xué)校對(duì)失足大學(xué)生進(jìn)行感化教育, 對(duì)罪行 輕微 且有悔改之意的 , 應(yīng)采取 不起訴 或建議法院 用 單處罰金的方法 , 堅(jiān)持懲罰與教育相結(jié)合的原則 , 以法律效果為基礎(chǔ) , 以社會(huì)效果為目的 , 采取人性化的幫教手段 , 挽救這些失足青年 , 使他們能夠重新成為有用之才。 ( 5)家長(zhǎng)引導(dǎo),父 母在平常的家庭教育中對(duì)大學(xué)生子女要有針對(duì)性的引導(dǎo)。 著名作家老舍先生說(shuō)過(guò):父母的教育是生命的教育。父母教育子女,不僅僅 20 需要語(yǔ)言訓(xùn)誡、勉勵(lì), 更關(guān)鍵的是言傳身教。 為人父母者,應(yīng)該像老舍的母親那樣,用自己的行動(dòng)來(lái)感染、教育下一代 , 讓子女在不知不覺(jué)中受到良好家教的熏陶 。 大學(xué)教育 對(duì)大學(xué)生 更多 的 是普遍性和整體性的 引導(dǎo) , 而有 個(gè)別性、 針對(duì)性的教育 則要靠家長(zhǎng) 的一言一行和潛移默化的影響 。因此 ,身為 家長(zhǎng) , 父母 要加強(qiáng)與孩子的溝通 , 不光在學(xué)習(xí)上,更要從生活上和心理動(dòng)態(tài)上加大對(duì)孩子的關(guān)注和了解, 在配合學(xué)校教育的 同時(shí) , 父母應(yīng)該 成為子女模仿和學(xué)習(xí)的榜樣, 有針對(duì)性的引導(dǎo)子女 , 真正扮演好一個(gè)稱(chēng)職合格的“引路人”的角色, 為 他們 營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的 教育 環(huán)境。 關(guān)于 做好大學(xué)生犯罪法律懲治制度 我國(guó)對(duì)大學(xué)生犯罪的理論研究起步較晚, 因此英美國(guó)家針對(duì)大學(xué)生犯罪預(yù)防的理論和做法值得我們借鑒。 美國(guó)犯罪學(xué)家桑普森和勞布針對(duì)格魯克夫婦的“青少年違法犯罪揭秘”調(diào)查研究重新加以整理、編碼、輸入、分析和歸納,同時(shí)利用質(zhì)化和量化的研究方法,綜合歸納整理出“逐級(jí)年齡非正式社會(huì)控制”的理論架構(gòu),對(duì)城市 學(xué)生 犯罪的預(yù)防和控制具有重要的指導(dǎo)意義。由于犯罪學(xué)具有 極強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,因此其理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,任何宏觀的理論都是建立在大量的微觀研究基礎(chǔ)之上,沒(méi)有足夠深入細(xì)致的微觀研究,就不可能 歸納總結(jié)出 科學(xué)的宏觀理論。 英美國(guó)家預(yù)防 學(xué)生 犯罪對(duì)我國(guó)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。例如,英美國(guó)家 預(yù)防大學(xué)生 犯罪 的 預(yù)防決策者、組織者和具體實(shí)施者采取了哪些有針對(duì)性的防控措施,如何有效地降低犯罪率和再犯率,等等。這里試舉一例, 1983 年的美國(guó)里根政府為有效打擊有組織犯罪,專(zhuān)門(mén)設(shè)立了以歐文考夫曼 (Irving )為主席的“總統(tǒng)有 組織犯罪委員會(huì)”。為保障該委員會(huì)順利完成任務(wù),政府每年撥款 500 萬(wàn)美元。該委員會(huì)經(jīng)過(guò)近三年的調(diào)查,正確預(yù)測(cè)了美國(guó)有組織犯罪的演變趨勢(shì),這一調(diào)查結(jié)論不僅促成了美國(guó)有組織犯罪政策觀念的重大轉(zhuǎn)變,而且直接左右著其后立法和司法改革的基本方向。二是具體的犯罪學(xué)研究方法的指導(dǎo)。與國(guó)內(nèi)犯罪學(xué)研究者過(guò)于重視理性思辨分析不同,英美國(guó)家的犯罪學(xué)研究者在研究過(guò)程中更多的是采用社會(huì)學(xué)的研究方法。 因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)歐美國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),絕對(duì)不是生搬硬套的完全復(fù)制,而要在引進(jìn)西方犯罪學(xué)最新的研究理論和方法的同時(shí),立足中國(guó)目前大學(xué)生犯罪 的現(xiàn)狀,逐步發(fā)展總結(jié)出適合中國(guó)國(guó)情的預(yù)防措施。但就目前而言,我認(rèn)為,要想切 21 實(shí)有效降低大學(xué)生犯罪率,以下三點(diǎn)是必須要做的: 首先, 參照國(guó)外 青少年 保護(hù)法律體系,細(xì)化我國(guó)目前的相關(guān)法律。 當(dāng)前, 我國(guó) 并沒(méi)有形成一整套關(guān)于大學(xué)生犯罪的法律體系,同時(shí) 因?yàn)?法律條文 的過(guò)于籠統(tǒng)而造成執(zhí)法人員操作起來(lái)有一定的難度。所以,我們應(yīng)該借鑒國(guó)外 青少年預(yù)防犯罪體系中 關(guān)于 大學(xué)生 犯罪的 相對(duì) 成熟的法律 成果 ,并且建立專(zhuān)業(yè)的執(zhí)法機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍進(jìn)行 大學(xué)生 違法犯罪的處置和矯正工作 , 創(chuàng)建良好的執(zhí)法環(huán)境。 其次, 執(zhí)法不嚴(yán),權(quán)錢(qián)交易等現(xiàn)象使一些本應(yīng)該受到 法律制裁的青年因?yàn)椤皺?quán)力”和“財(cái)力”而免于懲罰。這樣,法律就失去了應(yīng)有的威懾作用。因此,應(yīng)提高執(zhí)法人員的素質(zhì),公開(kāi)執(zhí)法程序,塑造良好的執(zhí)法環(huán)境。 最后,我們要明確地認(rèn)識(shí)到, 大學(xué)生犯罪是個(gè)廣泛的社會(huì)問(wèn)題,不能單從某一方面進(jìn)行治理,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的綜合治理,才能達(dá)到培養(yǎng)品質(zhì)兼優(yōu)的青年一代的目的。 結(jié)語(yǔ) 大學(xué)生正處于青春期與成熟期交替過(guò)度的敏感時(shí)期,這一時(shí)期的大學(xué)生情感豐富、思維活躍、充滿了積極進(jìn)取的活力,但不容忽視的是由于心理成熟一般落后于生理成熟,因此他們的心理結(jié)構(gòu)較為脆弱,這種身心發(fā)展 的不平衡很容易導(dǎo)致發(fā)生心理問(wèn)題,最終發(fā)展成為心理疾病。在大學(xué)期間,往往充滿了來(lái)自社會(huì)上的壓力和誘惑,一些大學(xué)生由于缺乏理性思考往往內(nèi)心充滿矛盾,例如理智與情感的矛盾、理想和現(xiàn)實(shí)存在差距的矛盾、自我期望與個(gè)人能力的矛盾、性成熟與對(duì)待異性之間的矛盾等等。針對(duì)大 學(xué)生犯罪,唯有預(yù)防才是最有效的手段,我們要做好大學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作,同時(shí)堅(jiān)持綜合治理原則,讓全社會(huì)重視大學(xué)生犯罪,使各方面積極配合并采取有效措施,只有做到防患于未然,才能真正減少大學(xué)生犯罪,使這一悲劇不要重復(fù)上演。 參考文獻(xiàn) 【 1】 顏小冬 .當(dāng)代大 學(xué)生犯罪問(wèn)題研究 [m].北京:中國(guó)檢察出版社, 2021: 2 【 2】 顏小冬 .當(dāng)代大學(xué)生犯罪問(wèn)題研究 [m].北京:中國(guó)檢察出版社, 2021: 4 【 3】吳殿朝:《 中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生違法犯罪原因研究 》 [M],中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版 社 ,2021: 22 34 【 4】吳殿朝:《 中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生違法犯罪原因研究 》 [M],中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版 社 ,2021:35 【 5】康樹(shù)華:中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)調(diào)查 [N],北京晨報(bào) 出版社 , 1993: 67 【 6】 顏小冬《當(dāng)代大學(xué)生犯罪問(wèn)題研究》 [M]中國(guó)檢察出版社, 2021: 11 【 7】康樹(shù)華:中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)調(diào)查 [N],北京 晨報(bào) 出版社 , 1993: 65 【 8】 浙大新聞辦 .全國(guó)特大規(guī)模高校保衛(wèi)工作會(huì)議 [z].2021: 5 【 9】 浙大新聞辦 .全國(guó)特大規(guī)模高校保衛(wèi)工作會(huì)議 [z].2021: 7 【 10】康樹(shù)華:中國(guó)犯罪學(xué)會(huì)調(diào)查 [N],北京晨報(bào) 出版社 , 1993: 83— 84 【 11】涪江浩:《大學(xué)生違法犯罪問(wèn)題與高校法制教育探析》 [J],武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2021年 02期 : 1 【 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Property Crimes [J], 2021:18 【 26】 吳殿朝:《 中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生違法犯罪原因研究 》 [M],中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版 社 ,2021:65 23 致謝 歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文 完稿 ,在論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙,都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò)了。 在這里 尤其要 特別鳴謝 我的論文指導(dǎo)老師 —— 韋雪梅 老師,她對(duì)我進(jìn)行了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助 ,不厭其煩的幫助 我 進(jìn)行論文的修 正 和改進(jìn)。另外,在校圖書(shū)館查找資料的時(shí)候,圖書(shū)館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最衷心 的感謝! 感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者 和教授 。本文引用了 多 位學(xué)者的研究文獻(xiàn),如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā),我將很難完成本篇論文的寫(xiě)作。 感謝我的同學(xué)和朋友,在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予我 很多我不曾找到的 素材,還在論文的撰寫(xiě)和排版 的 過(guò)程中提供熱情的幫助。 由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫(xiě)論文難免有不足之處,懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)指正!
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