【導(dǎo)讀】我們一般把出生后4周內(nèi)的嬰兒稱作“新生兒”。很不成熟，一般要關(guān)注嬰兒的成長(zhǎng)，精心護(hù)理。剛生下來(lái)的嬰兒，除了吃奶、啼哭，腦神經(jīng)細(xì)胞幾乎還沒(méi)開(kāi)始活動(dòng)，所以，這一時(shí)。期的嬰兒的活動(dòng)，大都是無(wú)目的和無(wú)意識(shí)的本能反映。寶寶出生3-4天后，因生理性脫水，體重會(huì)有所下降，這很正常。后，體重馬上就能恢復(fù)，并持續(xù)增長(zhǎng)。體重增加約1千克。和周圍人的說(shuō)話，會(huì)使他的聽(tīng)覺(jué)不斷的受到刺激，有利于孩子智能的開(kāi)發(fā)。睡覺(jué)，影響生長(zhǎng)發(fā)育。媽媽要時(shí)刻注意，適當(dāng)?shù)卮碳雰旱穆?tīng)覺(jué)，對(duì)嬰兒是有好處的。使用熱水袋保暖時(shí)，如果瓶蓋未擰緊，熱水流出會(huì)燙傷嬰兒的皮膚。的水溫應(yīng)低于60℃，最好用布包裹。慰，這樣做對(duì)寶寶大腦的發(fā)育也是有好處的。要防止新生兒跌撞傷。陷等原因，均可引起小孩跌傷，應(yīng)引起重視。要經(jīng)常為嬰兒更換尿布。新生兒房間的溫度要較為嚴(yán)格地控。原先一天大部分時(shí)間在睡眠的新生兒，到了這一時(shí)。新生兒時(shí)期一些特有的反射行為在逐

　　

【正文】 然是危險(xiǎn)的。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 幼兒時(shí)期的運(yùn)動(dòng)能力和智能發(fā)達(dá)有密切的關(guān)系， 要想智能得到很好的發(fā)展，必須提高運(yùn)動(dòng)能力。所以讓孩子的肢體得到充分鍛煉是很重要的。如果有條件，可以從這時(shí)起讓孩子接受像武術(shù)、跳舞等的啟蒙 教育 。也可以讓孩子開(kāi)始游泳，但要注意安全，平時(shí)讓孩子經(jīng)常練習(xí)類似拍皮球等的技巧性運(yùn)動(dòng)。 特別建議： 每天兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 注意訓(xùn)練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過(guò)形象思維來(lái)了解周圍世界，家 長(zhǎng)要注意從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始逐漸培養(yǎng)孩子的思維和理解能力，可以先從形象入手，教他學(xué)著比較物體的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮等對(duì)比關(guān)系，再教他學(xué)會(huì)數(shù)至少 10 以 25 內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。 特別建議： 滿 3 歲的孩子，應(yīng)盡可能送幼兒園。這不僅為了孩子通過(guò)集體生活學(xué)習(xí)自立和合作，也是為了使孩子身體得到鍛煉。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好引導(dǎo)他正式學(xué)習(xí)，做父母的都“望子 成龍 ”或“ 望女成鳳”。孩子到了 3 歲，智力已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，已經(jīng)能夠顯露出自己對(duì)某種事物的興趣愛(ài)好。仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)他在某方面的特長(zhǎng)和興趣，是父母這時(shí)候應(yīng)該做到的。眾所周知，有許多專業(yè)性很強(qiáng)的工作是需要從小培養(yǎng)的，只是讓這么小的孩子學(xué)東西需要耐心，切忌心急。 特別提示： 機(jī)械地教孩子識(shí)字，數(shù)數(shù)或強(qiáng)迫孩子上美術(shù)課，音樂(lè)班對(duì)孩子是沒(méi)有必要的。 訓(xùn) 練 方 法 五 ： 盡量培養(yǎng)孩子思維的完全自立。這個(gè)年齡的孩子的自立意識(shí)是通過(guò)任性來(lái)表現(xiàn)的。可以把孩子思維的這種不完全的自立轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆淖粤?。反抗是孩?有主見(jiàn)的表現(xiàn)。講道理、多表?yè)P(yáng)對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活，盡量多的豐富孩子詞匯量。父母應(yīng)用行動(dòng)教給孩子怎樣去建立幸福的家庭，寬容、理解、生機(jī)勃勃最重要。 特別提示： 為了讓孩子做一點(diǎn)事情就給他報(bào)酬是不好的，應(yīng)在孩子幼小的心靈上刻下勞動(dòng)快樂(lè)的印記。 五歲 此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、 社會(huì) 的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對(duì)大人的依賴 性 減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助?？梢越o孩子準(zhǔn)備拼插玩 26 具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、 運(yùn)動(dòng) 玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 牛奶 400 毫升，雞蛋一個(gè)，其他主副食酌加。 食物 多樣，谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆類、禽魚(yú)肉蛋類，要均衡攝入。饑飽適度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋補(bǔ)品。給孩子喝白開(kāi)水、喝湯好。飯前后一小時(shí)內(nèi)不吃零食。 多穿棉布衣服。選擇透氣的鞋。不要給女孩子燙發(fā)、涂唇膏。選用優(yōu)質(zhì) 寶寶護(hù)膚霜。讓孩子有獨(dú)立的空間，晚上自己睡。養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。定時(shí)、定 點(diǎn)、定量吃飯。訓(xùn)練孩子自己洗澡、盥洗。 能在平衡木上做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì)按著音樂(lè)節(jié)奏做韻律操，器械操；會(huì)折、剪、貼、捏出簡(jiǎn)單的物體；能連貫的講述所經(jīng)歷的事物；能夠看懂畫冊(cè)的主要情節(jié)，回看圖講故事；能進(jìn)行 10 以內(nèi)加減法計(jì)算；能拼擺、組合、添畫圖形，能自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)則。 訓(xùn) 練 方 法 一 ： 讓孩子自由玩耍。此時(shí)期的孩子求知欲強(qiáng)。對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對(duì)大人的依賴性減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助。可以給孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼 圖玩具和童話故事書、自然常識(shí)書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具、科學(xué)玩具、運(yùn)動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 特別建議： 要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長(zhǎng)的態(tài)度是友好、和藹可親的。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 這個(gè)年齡是 幼兒 同伴意識(shí)開(kāi)始萌芽的階段。 游戲 之中的參與感，使得幼兒在同伴 27 集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調(diào)、順利地游戲一段時(shí)間。例如：過(guò)家家時(shí)，學(xué)各種角色及同心協(xié)力地完成一件事情。通常受歡迎的類型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥。自由自在地 成長(zhǎng) ，不隨便發(fā)脾氣的小孩，是大家樂(lè)于接納的朋友。如上所述，和同伴一起玩?？梢詽撘颇赜绊懞⒆拥男愿癜l(fā)育。 特別提示： 父母 感情 不和會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在入學(xué)之前，幼兒對(duì)文字和故事情節(jié)已開(kāi)始有濃厚的興趣。此時(shí)大多會(huì)看會(huì)念拼音，且邊看邊讀畫冊(cè)的字。如果是媽媽常說(shuō)的故事，幼兒自己勉強(qiáng)能讀，如果是沒(méi)有看過(guò)的畫冊(cè)，或篇幅較長(zhǎng)的，會(huì)央求媽媽說(shuō)給他聽(tīng)。此時(shí)父母不要不耐煩地說(shuō)“自己念！你每個(gè)字都會(huì)念了?！? 其實(shí)，對(duì)于孩子，會(huì)念字和理解內(nèi)容是兩回事。所以，父母親一定要有耐心地講故事給幼兒聽(tīng)，這也 是培養(yǎng) 親子 感情的最佳時(shí)刻。 特別提示： 健康 的 情感 ，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光、雨露。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 培養(yǎng)孩子成就感，讓孩子做一 些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等，鍛煉孩子的獨(dú)立性和動(dòng)手操作能力。指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手制作玩具。通過(guò)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行游戲、續(xù)編故事、添畫、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力，使孩子 生活 得更加快樂(lè)。培養(yǎng)孩子的成就感，樹(shù)立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂(lè)。 特別提示： 可以適當(dāng)給孩子一些挫折感，必要時(shí)可忽略一下孩子的要求。 六歲 28 為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子與小朋友交往 。培養(yǎng)在傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個(gè) 性 品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對(duì)表演的興趣，挖掘孩子的意識(shí)潛能，使其具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對(duì)孩子的奇思異想不要潑冷水。 牛奶 200～ 400 毫升，雞蛋一個(gè)，其他主副食酌量。不要讓孩子養(yǎng)成吃炸、腌、熏制品的習(xí)慣。注意粗細(xì)搭配、葷素搭配，干稀搭配，保證 營(yíng)養(yǎng) 均衡。制作時(shí)，盡量減少事物中營(yíng)養(yǎng)的流失，如蔬菜不宜炒的過(guò)久，面食中以大餅營(yíng)養(yǎng)流失最少。冷飲不宜喝得過(guò)多。 保證 10～ 12小時(shí)的睡眠，衣著要舒適，便于 運(yùn)動(dòng) 、穿脫、講究 /衛(wèi)生，每天早晚刷牙，盡量每天洗澡。居室要通風(fēng)，被褥經(jīng)常日曬，保持清潔 。 知道一周有幾天，能認(rèn)識(shí)時(shí)鐘日歷；能辨認(rèn) 3～ 5 種幾何體以及了解面與體的關(guān)系。能 發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的因果關(guān)系，會(huì)判斷推理，會(huì)推測(cè)故事中人物的 心理 活動(dòng)和內(nèi)心想法；能為了別人、集體自覺(jué)地改變自己的愿望；性格活潑大方、開(kāi)朗、自信、敢于競(jìng)爭(zhēng)；會(huì)做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。 訓(xùn) 練 方 法 一 ： 培養(yǎng)良好修養(yǎng)和品質(zhì)。為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子與小朋友交往。培養(yǎng)在傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個(gè)性品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對(duì)表演的興趣，挖掘孩子的意識(shí)潛能，使其具有良 好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對(duì)孩子的奇思異想不要潑冷水。在 生活 中，明確告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，使孩子逐漸形成對(duì)公德的認(rèn)識(shí)。幫助孩子分析已經(jīng)發(fā)生的事，讓孩子明白自己行為的后果。讓孩子注意觀察，學(xué)會(huì)自我判斷是與非，善與惡。 特別提示： 29 一個(gè)有良好自我形象的孩子常常感覺(jué)自己是受人歡迎的，因而充滿自信。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。短句子是表示一個(gè)完整意思的語(yǔ)言單位，是由詞構(gòu)成的。先教 幼兒 說(shuō)短句，才能進(jìn)一步練習(xí)說(shuō)連貫性語(yǔ)言。要鼓勵(lì)幼兒學(xué)講連貫性語(yǔ)言，5～ 6 歲幼兒詞匯已經(jīng)相當(dāng)豐富了，有名詞、動(dòng)詞、形容詞、連接詞、數(shù)量詞等，還掌握了不少短句。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子把各種詞串起來(lái)，連貫地用口語(yǔ)描述某一事物或情景，如：“冬天到了，天氣很冷，我跟媽媽上街，穿了大衣，戴了帽子和手套。” 特別建議： 孩子 的每一點(diǎn)進(jìn)步， 爸爸 媽媽都要給予重視。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)階段的孩子在讀寫能力上，大都較以前的小孩提高許多， 6 歲就看得懂約八成左右的拼音符號(hào)。但是在教孩子識(shí)字之前，詞匯語(yǔ)句的 教育是非常重要的。如此，既能充分地理解別人所說(shuō)的話，且能夠?qū)⒆约核?jiàn)的、所想的用字清楚地表達(dá)出來(lái)。換句話說(shuō)，父母親與日常生活中，應(yīng)經(jīng)常留意幼兒在使用詞匯、語(yǔ)句上的正確性。讓孩子對(duì) 學(xué)校 生活充滿希望。 特別建議： 孩子從幼兒園出來(lái)后，適當(dāng)加一些零食。給孩子喝足夠的水。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 要上學(xué)了。這個(gè)時(shí)期是 寶寶 結(jié)束幼兒期進(jìn) 入學(xué)齡階段。上小學(xué)之后的活動(dòng)空間又將擴(kuò)大了，而且離開(kāi)父母獨(dú)自行動(dòng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。但是如果從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母身邊且無(wú)獨(dú)立自行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的孩子，父母最好不要立刻解除保護(hù)狀 绱絲贍芤 鷚庀氬壞降奈Ｏ鍘⒓頁(yè)ぷ詈門閼呷ド涎А⑷綣 ⒁獾氖孿睿 謔實(shí)鋇某『舷陸談 『?。?比盟 械健奧砩暇鴕 弦荒曇讀恕保 購(gòu)⒆幽芐朔芎透咝說(shuō)仄詿 У牡嚼 30 礎(chǔ) ?nbsp。 特別建議： 孩子要從小培養(yǎng)良好的“意志品質(zhì)”這就是為孩子一生的 成長(zhǎng) 奠定結(jié)識(shí)的基礎(chǔ)。