【導(dǎo)讀】我們一般把出生后4周內(nèi)的嬰兒稱作“新生兒”。很不成熟，一般要關(guān)注嬰兒的成長，精心護理。剛生下來的嬰兒，除了吃奶、啼哭，腦神經(jīng)細胞幾乎還沒開始活動，所以，這一時。期的嬰兒的活動，大都是無目的和無意識的本能反映。寶寶出生3-4天后，因生理性脫水，體重會有所下降，這很正常。后，體重馬上就能恢復(fù)，并持續(xù)增長。體重增加約1千克。和周圍人的說話，會使他的聽覺不斷的受到刺激，有利于孩子智能的開發(fā)。睡覺，影響生長發(fā)育。媽媽要時刻注意，適當(dāng)?shù)卮碳雰旱穆犛X，對嬰兒是有好處的。使用熱水袋保暖時，如果瓶蓋未擰緊，熱水流出會燙傷嬰兒的皮膚。的水溫應(yīng)低于60℃，最好用布包裹。慰，這樣做對寶寶大腦的發(fā)育也是有好處的。要防止新生兒跌撞傷。陷等原因，均可引起小孩跌傷，應(yīng)引起重視。要經(jīng)常為嬰兒更換尿布。新生兒房間的溫度要較為嚴(yán)格地控。原先一天大部分時間在睡眠的新生兒，到了這一時。新生兒時期一些特有的反射行為在逐

　　

【正文】 然是危險的。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 幼兒時期的運動能力和智能發(fā)達有密切的關(guān)系， 要想智能得到很好的發(fā)展，必須提高運動能力。所以讓孩子的肢體得到充分鍛煉是很重要的。如果有條件，可以從這時起讓孩子接受像武術(shù)、跳舞等的啟蒙 教育 。也可以讓孩子開始游泳，但要注意安全，平時讓孩子經(jīng)常練習(xí)類似拍皮球等的技巧性運動。 特別建議： 每天兩小時以上的戶外活動時間。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 注意訓(xùn)練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過形象思維來了解周圍世界，家 長要注意從這個時候開始逐漸培養(yǎng)孩子的思維和理解能力，可以先從形象入手，教他學(xué)著比較物體的大小、多少、長短、高矮等對比關(guān)系，再教他學(xué)會數(shù)至少 10 以 25 內(nèi)的物體個數(shù)。 特別建議： 滿 3 歲的孩子，應(yīng)盡可能送幼兒園。這不僅為了孩子通過集體生活學(xué)習(xí)自立和合作，也是為了使孩子身體得到鍛煉。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 可以根據(jù)孩子的興趣愛好引導(dǎo)他正式學(xué)習(xí)，做父母的都“望子 成龍 ”或“ 望女成鳳”。孩子到了 3 歲，智力已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達，已經(jīng)能夠顯露出自己對某種事物的興趣愛好。仔細觀察并發(fā)現(xiàn)他在某方面的特長和興趣，是父母這時候應(yīng)該做到的。眾所周知，有許多專業(yè)性很強的工作是需要從小培養(yǎng)的，只是讓這么小的孩子學(xué)東西需要耐心，切忌心急。 特別提示： 機械地教孩子識字，數(shù)數(shù)或強迫孩子上美術(shù)課，音樂班對孩子是沒有必要的。 訓(xùn) 練 方 法 五 ： 盡量培養(yǎng)孩子思維的完全自立。這個年齡的孩子的自立意識是通過任性來表現(xiàn)的?？梢园押⒆铀季S的這種不完全的自立轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆淖粤ⅰ７纯故呛⒆?有主見的表現(xiàn)。講道理、多表揚對這個時期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活，盡量多的豐富孩子詞匯量。父母應(yīng)用行動教給孩子怎樣去建立幸福的家庭，寬容、理解、生機勃勃最重要。 特別提示： 為了讓孩子做一點事情就給他報酬是不好的，應(yīng)在孩子幼小的心靈上刻下勞動快樂的印記。 五歲 此時期的孩子求知欲強。對自然、 社會 的知識經(jīng)驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴 性 減少，不喜歡受到過多的干涉和幫助?？梢越o孩子準(zhǔn)備拼插玩 26 具、計算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂用具、科學(xué)玩具、 運動 玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 牛奶 400 毫升，雞蛋一個，其他主副食酌加。 食物 多樣，谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆類、禽魚肉蛋類，要均衡攝入。饑飽適度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋補品。給孩子喝白開水、喝湯好。飯前后一小時內(nèi)不吃零食。 多穿棉布衣服。選擇透氣的鞋。不要給女孩子燙發(fā)、涂唇膏。選用優(yōu)質(zhì) 寶寶護膚霜。讓孩子有獨立的空間，晚上自己睡。養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。定時、定 點、定量吃飯。訓(xùn)練孩子自己洗澡、盥洗。 能在平衡木上做簡單的動作，會按著音樂節(jié)奏做韻律操，器械操；會折、剪、貼、捏出簡單的物體；能連貫的講述所經(jīng)歷的事物；能夠看懂畫冊的主要情節(jié)，回看圖講故事；能進行 10 以內(nèi)加減法計算；能拼擺、組合、添畫圖形，能自覺遵守紀(jì)律和規(guī)則。 訓(xùn) 練 方 法 一 ： 讓孩子自由玩耍。此時期的孩子求知欲強。對自然、社會的知識經(jīng)驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴性減少，不喜歡受到過多的干涉和幫助。可以給孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計算玩具、識字玩具、拼 圖玩具和童話故事書、自然常識書、兒歌書等。根據(jù)孩子的愛好，可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂用具、科學(xué)玩具、運動玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 特別建議： 要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長的態(tài)度是友好、和藹可親的。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 這個年齡是 幼兒 同伴意識開始萌芽的階段。 游戲 之中的參與感，使得幼兒在同伴 27 集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調(diào)、順利地游戲一段時間。例如：過家家時，學(xué)各種角色及同心協(xié)力地完成一件事情。通常受歡迎的類型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥。自由自在地 成長 ，不隨便發(fā)脾氣的小孩，是大家樂于接納的朋友。如上所述，和同伴一起玩?？梢詽撘颇赜绊懞⒆拥男愿癜l(fā)育。 特別提示： 父母 感情 不和會影響孩子的成長。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 喜歡聽媽媽講故事。在入學(xué)之前，幼兒對文字和故事情節(jié)已開始有濃厚的興趣。此時大多會看會念拼音，且邊看邊讀畫冊的字。如果是媽媽常說的故事，幼兒自己勉強能讀，如果是沒有看過的畫冊，或篇幅較長的，會央求媽媽說給他聽。此時父母不要不耐煩地說“自己念！你每個字都會念了。” 其實，對于孩子，會念字和理解內(nèi)容是兩回事。所以，父母親一定要有耐心地講故事給幼兒聽，這也 是培養(yǎng) 親子 感情的最佳時刻。 特別提示： 健康 的 情感 ，對于孩子來說是成長中的陽光、雨露。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 培養(yǎng)孩子成就感，讓孩子做一 些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等，鍛煉孩子的獨立性和動手操作能力。指導(dǎo)孩子自己動手制作玩具。通過鼓勵孩子進行游戲、續(xù)編故事、添畫、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力，使孩子 生活 得更加快樂。培養(yǎng)孩子的成就感，樹立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂。 特別提示： 可以適當(dāng)給孩子一些挫折感，必要時可忽略一下孩子的要求。 六歲 28 為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機會，鼓勵孩子與小朋友交往 。培養(yǎng)在傾聽別人說話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個 性 品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對表演的興趣，挖掘孩子的意識潛能，使其具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對孩子的奇思異想不要潑冷水。 牛奶 200～ 400 毫升，雞蛋一個，其他主副食酌量。不要讓孩子養(yǎng)成吃炸、腌、熏制品的習(xí)慣。注意粗細搭配、葷素搭配，干稀搭配，保證 營養(yǎng) 均衡。制作時，盡量減少事物中營養(yǎng)的流失，如蔬菜不宜炒的過久，面食中以大餅營養(yǎng)流失最少。冷飲不宜喝得過多。 保證 10～ 12小時的睡眠，衣著要舒適，便于 運動 、穿脫、講究 /衛(wèi)生，每天早晚刷牙，盡量每天洗澡。居室要通風(fēng)，被褥經(jīng)常日曬，保持清潔 。 知道一周有幾天，能認識時鐘日歷；能辨認 3～ 5 種幾何體以及了解面與體的關(guān)系。能 發(fā)現(xiàn)簡單事物的因果關(guān)系，會判斷推理，會推測故事中人物的 心理 活動和內(nèi)心想法；能為了別人、集體自覺地改變自己的愿望；性格活潑大方、開朗、自信、敢于競爭；會做一些簡單的勞動。 訓(xùn) 練 方 法 一 ： 培養(yǎng)良好修養(yǎng)和品質(zhì)。為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機會，鼓勵孩子與小朋友交往。培養(yǎng)在傾聽別人說話的習(xí)慣。這是孩子具有良好修養(yǎng)和個性品質(zhì)的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子對表演的興趣，挖掘孩子的意識潛能，使其具有良 好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。多給孩子讀想象力豐富的故事，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維。對孩子的奇思異想不要潑冷水。在 生活 中，明確告訴孩子什么是對的，什么是錯的，使孩子逐漸形成對公德的認識。幫助孩子分析已經(jīng)發(fā)生的事，讓孩子明白自己行為的后果。讓孩子注意觀察，學(xué)會自我判斷是與非，善與惡。 特別提示： 29 一個有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的，因而充滿自信。 訓(xùn) 練 方 法 二 ： 培養(yǎng)孩子的口語表達能力。短句子是表示一個完整意思的語言單位，是由詞構(gòu)成的。先教 幼兒 說短句，才能進一步練習(xí)說連貫性語言。要鼓勵幼兒學(xué)講連貫性語言，5～ 6 歲幼兒詞匯已經(jīng)相當(dāng)豐富了，有名詞、動詞、形容詞、連接詞、數(shù)量詞等，還掌握了不少短句。應(yīng)該鼓勵孩子把各種詞串起來，連貫地用口語描述某一事物或情景，如：“冬天到了，天氣很冷，我跟媽媽上街，穿了大衣，戴了帽子和手套。” 特別建議： 孩子 的每一點進步， 爸爸 媽媽都要給予重視。 訓(xùn) 練 方 法 三 ： 增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。這個階段的孩子在讀寫能力上，大都較以前的小孩提高許多， 6 歲就看得懂約八成左右的拼音符號。但是在教孩子識字之前，詞匯語句的 教育是非常重要的。如此，既能充分地理解別人所說的話，且能夠?qū)⒆约核姷?、所想的用字清楚地表達出來。換句話說，父母親與日常生活中，應(yīng)經(jīng)常留意幼兒在使用詞匯、語句上的正確性。讓孩子對 學(xué)校 生活充滿希望。 特別建議： 孩子從幼兒園出來后，適當(dāng)加一些零食。給孩子喝足夠的水。 訓(xùn) 練 方 法 四 ： 要上學(xué)了。這個時期是 寶寶 結(jié)束幼兒期進 入學(xué)齡階段。上小學(xué)之后的活動空間又將擴大了，而且離開父母獨自行動的機會也越來越多。但是如果從來沒有離開過父母身邊且無獨立自行動經(jīng)驗的孩子，父母最好不要立刻解除保護狀 绱絲贍芤 鷚庀氬壞降奈Ｏ鍘⒓頁ぷ詈門閼呷ド涎?、染J ⒁獾氖孿睿 謔實鋇某『舷陸談 『ⅰＭ 比盟 械健奧砩暇鴕 弦荒曇讀恕保 購⒆幽芐朔芎透咝說仄詿 У牡嚼 30 礎(chǔ) ?nbsp。 特別建議： 孩子要從小培養(yǎng)良好的“意志品質(zhì)”這就是為孩子一生的 成長 奠定結(jié)識的基礎(chǔ)。