三角形與全等三角形教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點(diǎn):三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點(diǎn)，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第

2025-04-16 12:49

二次函數(shù)與相似三角形綜合題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)與相似三角形綜合題黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄧靜教學(xué)目標(biāo)：1、會求二次函數(shù)解析式；2、根據(jù)條件尋找或構(gòu)造相似三角形，在二次函數(shù)的綜合題中利用其性質(zhì)求出線段的長度，從而得出點(diǎn)的坐標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)：1、求二次函數(shù)解析式；2、相似三角形的判定與性質(zhì)在二次函數(shù)綜合題中的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)條件構(gòu)造相似三角形解決問題。情感與態(tài)度：1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

2025-03-24 06:24

中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章圖形的認(rèn)識19三角形與全等三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的認(rèn)識19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念；掌握三角形的三邊關(guān)系，三角形的內(nèi)角和定理及其推論；熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明，理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具，而且是中考的核心內(nèi)容．探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系，在復(fù)習(xí)中逐步

2024-11-30 15:07

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】泰安六中初四下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)案課題全等三角形的復(fù)習(xí)學(xué)案第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解全等三角形的概念；理解全等三角形的性質(zhì)；掌握兩個(gè)三角形全等的條件；會用全等三角形的進(jìn)行角、線段的有關(guān)計(jì)算和證明。重、難點(diǎn)1．全等三角形的概念、性質(zhì)、判定和應(yīng)用。。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程

2025-01-14 11:11

中考相似三角形經(jīng)典綜合題(學(xué)生版)-資料下載頁

【總結(jié)】中考相似三角形經(jīng)典綜合題1、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)0為坐標(biāo)原點(diǎn)，A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3，0)，以0A為邊作等邊三角形OAB，點(diǎn)B在第一象限，過點(diǎn)B作AB的垂線交x軸于點(diǎn)C．動(dòng)點(diǎn)P從0點(diǎn)出發(fā)沿0C向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)沿BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，速度均為1個(gè)單位／秒。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．(1)求線段BC的長；(2)連接PQ交線段OB于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作x軸

2025-03-24 06:15

全等三角形綜合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)一：證明三角形全等的思路通過對問題的分析，將解決的問題歸結(jié)到證明某兩個(gè)三角形的全等后，采用哪個(gè)全等判定定理加以證明，可以按下圖思路進(jìn)行分析：切記：“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖，四點(diǎn)共線，，，，。求證：。思路分析：從結(jié)論入手，全等條件只有；由兩邊同時(shí)減去得到，又得到一個(gè)全等條件。還缺

2025-06-07 15:01

初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形的判定下-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形的判定（下）一、單選題(共5道，每道20分)，AB∥CD，AC∥BD，AD與BC交于O，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，那么圖中全等的三角形有（）對對對對，∠E=∠F=90°

2025-08-11 21:27

數(shù)學(xué)二次函數(shù)與三角形綜合題型-資料下載頁

【總結(jié)】22．如圖，直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6（a≠0）相交于A（，）和B（4，m），點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)C．（1）求拋物線的解析式；（2）是否存在這樣的P點(diǎn)，使線段PC的長有最大值？若存在，求出這個(gè)最大值；若不存在，請說明理由；（3）求△PAC為直角三角形時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．20．如圖

2025-04-04 04:23

初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形判定上-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)全等專題全等三角形判定（上）一、單選題(共5道，每道20分)，直線l過正方形ABCD的頂點(diǎn)B，點(diǎn)A、C到直線l的距離分別是1和2，則EF的長為（），已知點(diǎn)E在△ABC的外部，點(diǎn)D在BC邊上，DE交

2025-08-01 19:37

2022圖形的認(rèn)識與三角形第16講特殊三角形-資料下載頁

【總結(jié)】 圖形的認(rèn)識與三角形第16講,特殊三角形 第四章圖形的認(rèn)識與三角形第16講特殊三角形一、聚焦中考二、教材梳理三、考點(diǎn)突破類型①等腰三角形的性質(zhì)和判定2、（）如圖在△ABC中，AB=AC，∠A=...

2025-01-13 22:34

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-09 22:05

三角形與全等三角形經(jīng)典習(xí)題與答案-資料下載頁

【總結(jié)】......全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記：“有三個(gè)角對應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖，四點(diǎn)共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例

2025-06-23 03:58

數(shù)學(xué)全等三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)全等三角形教案 　　數(shù)學(xué)全等三角形教案1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、知識目標(biāo)： 　　(1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應(yīng)元素; 　　(2)知道全等三角形的性質(zhì)，能用符號...

2024-12-06 23:43

三角形、全等三角形、軸對稱復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形、全等三角形、軸對稱三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線：在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線：三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交，這個(gè)角的頂

2025-07-24 01:22

初中數(shù)學(xué)全等三角形單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)全等三角形單元測試一、單選題(共10道，每道10分)(),且有一角為30°的兩個(gè)等腰三角形全等三角形全等,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠能使△ABC

2025-08-11 21:28

初中數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形與圖形的全等綜合題(留存版)

初中數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形與圖形的全等綜合題-文庫吧

初中數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形與圖形的全等綜合題-wenkub

初中數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形與圖形的全等綜合題(已修改)