【導(dǎo)讀】政府教育支出是由教育產(chǎn)品的公共品性質(zhì)所決定的。判斷教育產(chǎn)品是公共產(chǎn)品、對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。二是從長(zhǎng)期來看,政府教育支出作為一種人力資本的投資,步,從而對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大影響。該比例還有所提高。高度過重視國(guó)民教育投資,人力資本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于絕對(duì)重要的地位。是促進(jìn)社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的第一原動(dòng)力。的因素核算分為:勞動(dòng)、資本、單位投入產(chǎn)量、知識(shí)進(jìn)展、資源配置和規(guī)模經(jīng)濟(jì)幾個(gè)部分,長(zhǎng),%應(yīng)歸功于技術(shù)進(jìn)步。其中,知識(shí)進(jìn)展對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為個(gè)百分點(diǎn)。無論對(duì)于個(gè)人還是國(guó)家而言,教育都是創(chuàng)造知識(shí)和傳播知識(shí)的關(guān)鍵。分,教育投入力度不夠,我國(guó)教育投資對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)份額較其他發(fā)達(dá)國(guó)家明顯偏低,從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來看,這必將阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。資的增長(zhǎng)速度大大高于其他投資的增長(zhǎng)速度的一個(gè)原因。鑒于此,我們繼續(xù)對(duì)兩變量---教育投資和GDP進(jìn)行如下回歸分析。