20xx年蘭州銀行員工團隊拓展-資料下載頁
2025-08-10 21:22本頁面
【導讀】建立更強的信任感；增強溝。團隊協作精神，增強團隊意識和團隊精神。參與本次培訓的是學校全體員工。信、影響力和意志力；設計一個完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，保證項目實施。創(chuàng)造一種引發(fā)深入思考和公開討論的氛圍，鼓勵團隊。成員積極參與，并鼓勵同伴共同行動；設計項目回顧點并有效引導，與培訓主題一致；將項目中的體驗與實際日常工作中的認識相聯系；本次培訓將按照團隊組建―磨合―成長―成熟4個模塊進行設計。任務實施后，信息反饋缺乏。部門之間互相推諉，相互抱怨，合作補償。層級之間信任度降低。·正確認識競爭和壓力，培養(yǎng)良好的心理素質；·培養(yǎng)相互合作的全局觀念；·樹立敢于挑戰(zhàn)、不畏艱難實現目標的態(tài)度；·改善成員之間的人際關系，增強團隊的凝聚力；·增強對學校的認同感和歸屬感，提高對學校的忠誠度；拓展活動藥品費用
【正文】 圖）。 項目目的： 明確團隊目標和個人目標， 培訓團隊核心領導力和領導威望； 培訓創(chuàng)新的勇氣 增強細節(jié)意識，注重細節(jié)管理，細節(jié)決定成?。? 培養(yǎng)團隊自豪感、成就感和榮譽感。 項目設計 —— 績效圣塔 項目設計 — 電網 ? 項目 簡介 — 所有隊員在規(guī)定的時間內通過網洞，從電網的一側到達另一側。 ? 項目目標 ? 體驗項目前期 資源確認與合理配置 的重要性； ? 強調 細節(jié) 的重要性； ? 人員的分工協作，配合與協調； ? 隊員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力； ? 敢于 實踐 ，突破經驗主義； ? 誠實正直 的態(tài)度； 項目設計 — 坎坷人生路 ? 項目簡介 被蒙著眼的全體老師手拉著手走過一段經過設置各種障礙的人生路！ ? 項目目標 — 團隊大融合，激發(fā)士氣，提升團隊凝聚力； — 全局觀的考慮問題 ，考慮到所有隊員 — 講求奉獻精神，個人的奉獻對團隊的貢獻 — 團隊合作 ，用人之長，容人之短，尊重差異； — 突出學校對員工的人文關懷、打造感恩型團隊 項目設計 — 大總結 ? 項目簡介 — 每個隊派代表展示小組總結的成果 — 培訓師對培訓活動的總結 — 評估培訓效果 ? 項目目標 — 經驗分享，理論總結 — 樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮 — 評估培訓效果 備注： 以上項目的安排，帶隊教練可根據團隊情況作適當調整。 每個項目完畢教官將帶領隊員進行活動經驗分享。 方案里邊標明的拓展科目所用時間段為大致用時， 具體用時以實際用時為準。 拓展培訓前希望本次參訓人員做好以下準備 ? 積極主動參與各項活動 ， 視成功為目標； ? 愿意盡自己最大的努力接受各種新的考驗 ， ? 具有不屈不撓的精神； ? 戶外運動 ， 建議穿休閑 、 運動服裝和鞋子； ? 體察組員的情感 ， 主動溝通和交換訓練； ? 愛護自然環(huán)境 ， 遵守培訓方規(guī)定 。 ? 大部分活動在戶外進行 ， 請帶好防曬用品； ? 由于活動有一定的刺激性 ， 請患有心臟病 、 高血壓等癥的人員提前聲明 。 . ? . . ?
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