20xx年蘭州銀行員工團隊拓展-免費閱讀
【正文】 每個項目完畢教官將帶領隊員進行活動經(jīng)驗分享。 項目簡介 ? 1. 讓所有老師站在起始線之后，遠處放置急速六十秒地面大圖。教官起頭說：“桃花朵朵開。 面對學校發(fā)展期盡快適應，成為一只高績效的團隊。 培訓背景及目標 ? 參與本次培訓的是學校全體員工。正確認識競爭和壓力，培養(yǎng)良好的心理素質； ” 大家跟著問：“開幾朵？”此時，集中精神、豎起耳朵聽教官說：“開 10朵。 2. 在六十秒的時間之內進入前方區(qū)域內，并按照 130的順序依次將圖片交給教練 。 方案里邊標明的拓展科目所用時間段為大致用時， 具體用時以實際用時為準。 ? 項目目標 ? 體驗項目前期 資源確認與合理配置 的重要性； ? 強調 細節(jié) 的重要性； ? 人員的分工協(xié)作，配合與協(xié)調； ? 隊員之間的身體接觸，增加信任感與凝聚力； ? 敢于 實踐 ，突破經(jīng)驗主義； ? 誠實正直 的態(tài)度； 項目設計 — 坎坷人生路 ? 項目簡介 被蒙著眼的全體老師手拉著手走過一段經(jīng)過設置各種障礙的人生路！ ? 項目目標 — 團隊大融合，激發(fā)士氣，提升團隊凝聚力； — 全局觀的考慮問題 ，考慮到所有隊員 — 講求奉獻精神，個人的奉獻對團隊的貢獻 — 團隊合作 ，用人之長，容人之短，尊重差異； — 突出學校對員工的人文關懷、打造感恩型團隊 項目設計 — 大總結 ? 項目簡介 — 每個隊派代表展示小組總結的成果 — 培訓師對培訓活動的總結 — 評估培訓效果 ? 項目目標 — 經(jīng)驗分享，理論總結 — 樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮 — 評估培訓效果 備注： 以上項目的安排，帶隊教練可根據(jù)團隊情況作適當調整。 — 選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽； — 小組展示 /展示團隊形象； — 培訓安全說明； ? 項目目標 — 以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員； — 初步形成熱烈的團隊氛圍； — 了解培訓活動的相關內容與要求； — 為后續(xù)培訓做好心理準備； 項目設計 — 極速 60秒 ? 項目性質 ： 團對信息溝通，小團隊與大團隊之間的取舍。通過個人成長實現(xiàn)自我認可和自我實現(xiàn)
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