個人通信錄管理系統(tǒng)課程設(shè)計-資料下載頁
2025-02-10 01:52本頁面
【導(dǎo)讀】A辦公類；B個人類；C商務(wù)類；動進(jìn)行條目編號。的效果依次顯示出此人的電話號碼中的各個數(shù)字。cout<<"***********選擇3個類中的一個:************"<<endl;elsecout<<"數(shù)據(jù)錄入重復(fù)!elsecout<<"存儲空間已滿!
【正文】 phoneendl。 } break。 12 case 2: for(j=0。ji。j++) if(a[j].sort==個人 ) { cout姓名 號碼 endl。 couta[j].name a[j].telephoneendl。 } break。 case 3: for(j=0。ji。j++) if(a[j].sort==商務(wù) ) { cout姓名 號碼 endl。 couta[j].name a[j].telephoneendl。 } break。 } } else cout空間無信息！ endl。 } void increase()//增加 { string q,p,r。 cout輸入要存于的數(shù)據(jù)： endl。 cinqpr。 for(int j=0。ji。j++) { if(a[j].name==qamp。amp。a[j].telephone==p) break。 } if(i15) { if(j==i) { a[i].name=q。 a[i].telephone=p。 a[i].sort=r。 i++。 } else cout數(shù)據(jù)錄入重復(fù) !endl。 } 13 else cout存儲空間已滿 !endl。 } 六、測試報告 在我負(fù)責(zé)的部分在在測試中存在如下問題 ，如忘記分號，單詞拼寫錯誤等，在看到提示后找到所在位置可以及時改正。 、刪除完后都應(yīng)該及時查看一下，看是否修改成功，從而得知程序運行是否順利。 七 、課程總結(jié) 本小組共有三人，根據(jù)本實驗要求完成的幾個功能，在實驗初期我們做了具體的分工，函數(shù)的定義部分 由大家一起完成，子函數(shù)再有專人完成，其中我負(fù)責(zé)的是 查看 和 增加 的部分。在編寫函數(shù)中我發(fā)現(xiàn) 查看 和 增加 的操作有很多的相 似之處，都是需要循環(huán)語 句來實現(xiàn)功能，本實驗我們采取數(shù)組的定義方法，利用數(shù)組來完成循環(huán) 。 不過在運行的時候經(jīng)常會忘記輸入數(shù)字而直接打需要增加的信息而導(dǎo)致運行出錯，由此可見不止編寫代碼需要仔細(xì)，運行程序的過程中也需要嚴(yán)謹(jǐn)。 總體來說，本實驗我們小組完成起來還是比較順利的，我也通過本次實驗更加深了對于 C++語言的理解 ，彌補了在理論學(xué)習(xí)中的一些不足，相信這對我在今后的學(xué)習(xí)中會有很大的幫助。
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