【導(dǎo)讀】第一件事就是各位的手。那個(gè)教材如果把我的例子統(tǒng)統(tǒng)擺下。教材實(shí)際上不用去看它。因?yàn)槲覀冞@兩天所上的東西又不是物理化學(xué),也不是微積分,沒(méi)有什幺。那幺我講的普通話,大概各位聽(tīng)起來(lái)也非常的清楚。所以其實(shí)這個(gè)教材看不看也沒(méi)什。幺關(guān)系的,但是因?yàn)榕嘤?xùn)嘛,總要有教材,那我們就不能免俗,把教材者發(fā)給大家。另外,這兩天上課上午大概4小時(shí),下午也接近4小時(shí),這個(gè)時(shí)間通常比較長(zhǎng)。是10分鐘,最多一刻鐘這個(gè)樣子。了,或者犯得不少,那幺我們自己把他檢討一下,我來(lái)這里的任務(wù)是煽風(fēng)點(diǎn)火。所以我們第一大塊是管理者常犯的毛病。第二大塊是中國(guó)人常常重視學(xué)校的文憑看分?jǐn)?shù),但是對(duì)EQ,就是情緒的掌握,通常比較脆弱,是指所有的中華民族,所有的汗蒙壯苗及其它的所有的少數(shù)民族群。人在他40歲前升他為副總的。瑞典人口只有850萬(wàn),只有上海一半,國(guó)民所得56000. 不愧是中國(guó)的總理,他知道