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正文內(nèi)容

自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告(實(shí)用12篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-17 14:35本頁(yè)面
  

【正文】 主任專項(xiàng)培訓(xùn)工作不斷向縱深發(fā)展。虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),從中吸取成功經(jīng)驗(yàn),力促自身的完善。多渠道育人,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。充分利用傳統(tǒng)文化課程,讓學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。充利用重大的節(jié)日進(jìn)行傳統(tǒng)教育。三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)緬懷烈士、植樹(shù)節(jié)種花植樹(shù)活動(dòng)、“六一”進(jìn)行“我做時(shí)代小主人活動(dòng)”、九月十日尊師專題教育、十月一日“祖國(guó)在我心中”歌唱評(píng)比等等,主題鮮明,形成制度。積極開(kāi)展心理健康教育,教師為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)(教師要培訓(xùn)上崗),教師面對(duì)學(xué)困生學(xué)生,不是批評(píng)、責(zé)罵,而是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心,耐心傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,通過(guò)動(dòng)之以情,曉之以理,因勢(shì)利導(dǎo),不斷的肯定與鼓勵(lì),用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)學(xué)生的心田,發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在的潛力與力量,為學(xué)生排憂解難,讓他們從自卑的陰影中走出來(lái),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,我校聯(lián)系自己的實(shí)際,采取目標(biāo)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)、情感激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)等多種激勵(lì)手段,努力為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)人人參與競(jìng)爭(zhēng),人人機(jī)會(huì)均等,人人心情舒暢,人人都能發(fā)揮最大潛能的優(yōu)良環(huán)境,讓每一個(gè)齒輪都轉(zhuǎn)動(dòng)、每一片綠葉都閃亮,每一塊寶石都發(fā)光。對(duì)一些工作認(rèn)真、扎實(shí)勤奮、效果顯著、為校爭(zhēng)得榮譽(yù)的教師,采取評(píng)先、晉級(jí)、外派學(xué)習(xí)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)推新人等多種形式進(jìn)行激勵(lì)。(四)、積極開(kāi)展科研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,端正教師教育思想,幫助教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀以及全面素質(zhì)教育觀。待人以禮、育人以道、樹(shù)人以德,讓教師做到“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、求實(shí)、創(chuàng)新”的要求,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)??蒲写俳萄?,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。老師是撰寫(xiě)連續(xù)多年獲德慶縣教育教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。(六)、后勤與安全工作。財(cái)務(wù)制度遵章執(zhí)行為了保證教育經(jīng)費(fèi)的正常使用和達(dá)到經(jīng)費(fèi)使用的最高效益,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持收支兩條線,規(guī)范財(cái)務(wù)管理
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