有關(guān)高二語文教學(xué)工作計(jì)劃三篇-資料下載頁
2025-08-17 13:28本頁面
【正文】 識和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段。增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，熱愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鍛煉膽量、口才和筆才。措施和方法：認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會大綱精神，把握大綱要求，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，注重課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展語文課外活動(dòng)，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)性和教學(xué)語言的生動(dòng)性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織、開展好各種競賽活動(dòng)，以鍛煉學(xué)生的膽量，培養(yǎng)學(xué)生的口才和寫作能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。充分運(yùn)用“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和文化道德素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重語文教學(xué)與社會實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，努力讓語文教學(xué)走出課堂，讓社會生活走進(jìn)語文教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)“大語文”教學(xué)目標(biāo)。積極參加集體備課，努力學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高自己的教學(xué)服務(wù)水平。強(qiáng)化訓(xùn)練和批改，注重技巧和方法的教學(xué)與訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和水平。深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和探究，及時(shí)處理反饋信息，讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。教學(xué)進(jìn)度安排：1——3周：散文部分：“散而不亂，氣脈中貫”。文章的修改與完善。4——5周：散文部分：“文無定格，貴在鮮活”。6——7周：散文部分：第七單元。8——9周：先秦諸子散文選第一單元。10周：復(fù)習(xí)，選講“基訓(xùn)”及有關(guān)訓(xùn)練卷。11周：期中考試，試卷分析講評。12——13周：先秦諸子散文選第二單元”。14——15周：先秦諸子散文選第三單元詩”。16——17周：先秦諸子散文選第四單元18周：19——20周：期末考試復(fù)習(xí)。21周：期末考試與試卷講評。【有關(guān)高二語文教學(xué)工作計(jì)劃三篇】相關(guān)推薦文章:2022年高二語文教學(xué)工作計(jì)劃最新三篇高二語文教學(xué)工作計(jì)劃范文高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃范文高二語文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2022 高二上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)高二語文教學(xué)工作總結(jié)范文
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