最新小班戶外游戲教案及反思(實(shí)用8篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:13本頁面
【正文】 自己運(yùn)了幾個(gè)水果。即引導(dǎo)幼兒感知“許多”。5．表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒。和幼兒一起互相交換粘貼各種水果，融洽師生情感。（三）結(jié)束部分教師和幼兒身上沾滿各種水果圍坐在一起，認(rèn)識(shí)各種水果，休息整理，體驗(yàn)收獲的快樂結(jié)束。（四）延伸教學(xué)美勞區(qū)和幼兒一起制作水果餡餅，促進(jìn)小肌肉發(fā)展，為娃娃家增添游戲材料。因?yàn)樾“嘤變禾貏e喜歡模仿，擬人化心理特征明顯，所以小班幼兒需要教師經(jīng)常與他們一起游戲，并以擬人化的教學(xué)形式理解和參與教學(xué)，才能滿足他們愛模仿的心理需求。本次教學(xué)因?yàn)闈M足了幼兒的心理需要，使幼兒對教學(xué)有興趣，能夠積極地參加，在教學(xué)中感受到了攀登運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。雖然教師是游戲的發(fā)起者，但并不等于是游戲的導(dǎo)演者。所以我準(zhǔn)備了豐富、充足的教學(xué)材料（幼兒的繪畫作品壓膜），幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇材料，在自由游戲中，幼兒既是教學(xué)的主人又是教學(xué)的主體；既鍛煉了大肌肉的發(fā)展，又促進(jìn)了小肌肉的發(fā)展。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔小班戶外游戲教案及反思篇七活動(dòng)方法：滾球時(shí)要用手拿羽毛球拍推球走，不得用腳踢，皮球不能離開地面。幼兒追球時(shí)要追回自己的球，不可以去搶他人的球?；顒?dòng)過程：邊走邊滾球，幼兒每人1個(gè)球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“趕小豬了”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。小班戶外游戲教案及反思篇八愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。小雞捉蟲（快速跑）發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞能在游戲中感受到快樂吹泡泡通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美；培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。小兔采蘑菇。小青蛙跳荷葉（跳）學(xué)習(xí)彈跳的`方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。小雞學(xué)本領(lǐng)（跑），且不與他人碰撞。、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。
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