最新烏鴉喝水教案大班(通用11篇)-資料下載頁
2025-08-17 08:29本頁面
【正文】 不一樣？預設：生：手的最后一筆是豎勾，手字旁的走后一筆是撇。（2）【老師用紅色粗鋼筆描紅撇】生：一個瓶子。（4）跟老師讀“瓶子”，瓶其實是后鼻音?！驹趺崔k呢？】過渡：找到水了，渴極了的烏鴉真開心，可是，因為瓶口小，烏鴉喝不著?怎么辦呢？（1）【拖出：“怎么辦呢？】”（2）這時的烏鴉更著急了，他使勁兒想、用盡力氣想。（3）【拖出：力字】（4）急得汗都出來了。（5）【用粗的藍鋼筆寫：左邊一點汗，右邊一點汗?！浚?）這就是我們要學習的辦法的辦。跟老師一起來書空。一筆橫折鉤、二筆撇、三筆左點、四筆右點。（7）請愿意做著急的小烏鴉站起來，再來著急地讀讀第一小節(jié)！（8）喝不著么就不喝了吧。好不好，小烏鴉？生：不好（9）那你來幫它想想辦法看？預設：生：生：生1：讀。（四）學習第二小節(jié)學習【拖出：烏鴉看到旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了?！浚?）過渡：原來這只烏鴉不僅不服輸，而且還善于觀察。（2）【拖出：烏鴉看到旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了?！窟@個句子有點長，我們再來讀一讀。（3）請你來讀?！纠蠋熡么值募t色鋼筆劃間隔號：烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。】。（4）大家一起來讀一讀。（5）【用紅色熒光筆涂上“終于”】（6）【拖出三個句子】請小朋友練習把帶“終于”的句子補充完整。，終于牢牢地騎在牛背上。，終于學會開車了。（學會了。否定引導：請你把話說完整。），終于把鉛筆字寫漂亮了。（我。探問：我經(jīng)過什么？）（7）在前面一定要寫碰到什么困難，又是怎么想辦法一點一點克服的，到最后才可以用“終于”。烏鴉想辦法，想了很久，所以才可以用終于。讓我們一起再來讀一讀這句話。（8）【出示：法】你用什么辦法記住這個字的?生：我用加偏旁的方法記住的。在來去的去前面加一個三點水旁就念法了。三點水旁的字你能說出幾個呢？江、河、漁、波、浪、海、洋、渴……（1）過渡：聰明的烏鴉到底想出了什么辦法?。课液孟胫腊?！你來告訴我。生：讀（3）烏鴉叼起小石子放在哪呢？生：瓶子里。（4）這時，瓶子里的水漸漸升高了。【用藍色熒光筆涂出“漸漸”】（5）漸漸是什么意思？生：慢慢。生：一點一點的。（6）你能把這兩句話讀好嗎？讀出水是慢慢
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