小藍裙的故事教案設計小藍裙的故事答案(四篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:23本頁面
【正文】 事嗎？你們都曾聽過哪些故事呢？今天，我們就自己來讀一個故事。師板書完課題，生齊讀。，你們會有哪些問題？讓我們帶著這些問題來讀課文，借助旁批看看哪些問題通過我們自己讀書就能解決，再看看我們在讀中又會產(chǎn)生哪些新問題。，把課文讀正確。遇到生字，用已掌握的方法識記字音、字形。，比一比哪個同學課文讀得最流利。，要求讀得正確、流利。由教師對本節(jié)課的學習作小結(jié)，布置預習內(nèi)容。教后感。繪聲繪色講故事。，對自己提出的問題進行評價，梳理出有價值的問題。比如臟兮兮協(xié)調(diào)煥然一新等詞語的意思，以及問題：街道為什么會出現(xiàn)那么大的變化？、小姑娘的藍裙子為什么引起這么大的變化呢？，在文中去找出問題的答案。：所有這一切的改變，只是因為大家的一認識：與美的事物不協(xié)調(diào)。如果我們每個人都能要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致的話，我們就能創(chuàng)造美，我們的本身就是美了。⑴指導學生抓住三不協(xié)調(diào)和三不對勁來記住這個故事。⑵指導學生在講故事時注意努力用語言打動他人，做到繪聲繪色。⑶學生小組內(nèi)講故事，互相評議，比一比誰講得好。⑷自愿者講給全班聽。，再組詞。喚()兩()凍()煥()倆()棟()，改寫句子。例：我不小心把手劃破了。手被我不小心劃破了。⑴老師親自把一件禮物送給了小女孩。_____________________________________________⑵我和媽媽把家里收拾得煥然一新。____________________________________________老師送小藍裙小姑娘變成小公主母女收拾屋子家里煥然一新改變往小藍裙的故事往從小爸爸整理庭院房屋整潔亮麗的開始鄰居行動起來街道整齊清潔教后感
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