小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(通用14篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:05本頁面
【正文】 而拓展學(xué)生的思維點(diǎn)擊，學(xué)生的創(chuàng)新火花。課堂上引入開放性的例題，使學(xué)生在探索中促進(jìn)發(fā)散和求異思維的發(fā)展。改革課堂教學(xué)的空間組織形式，采用問題式教學(xué)與小組合作交流等形式來揭示知識的規(guī)律和解決問題的方法，并在問題與合作交流中學(xué)會(huì)互相幫助，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互補(bǔ)，增強(qiáng)合作意識，提高交流能力。創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵(lì)他們積極參加拓展練習(xí)，課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的潛力。20xxxx學(xué)年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容一一、位置與方向（5）十六、面積面積（4）二二、除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法（3）筆算除法（1）十一面積（3）五一休假三筆算除法（4）十二七、小數(shù)的初步練習(xí)小數(shù)的初步練習(xí)（4）單元練習(xí)（1）四筆算除法（3）單元練習(xí)（1）十三八、解決問題解決問題（4）五三、統(tǒng)計(jì)簡單的數(shù)據(jù)分析（2）平均數(shù)（2）十四單元練習(xí)（1）九、數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角（2）單元練習(xí)（1）xx、年月日年月日（4）十五總復(fù)習(xí)（4）七年月日（1）五、兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法（3）十六端午休假總復(fù)習(xí)（2）期末復(fù)習(xí)（1）八筆算乘法（3）清明休假十七期末復(fù)習(xí)九筆算乘法（1）期中復(fù)習(xí)、練習(xí)（3）十八期末復(fù)習(xí)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版篇三對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識有了初步的認(rèn)識。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。除法，時(shí)、分、秒的認(rèn)識，以及角和直角。萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算、乘數(shù)混合運(yùn)算、乘加（減）或除加（減）兩步計(jì)算式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序，并要求學(xué)生用遞等式計(jì)算。一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會(huì)乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它進(jìn)一步學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會(huì)除法豎式的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教
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