20xx年湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(模板11篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 00:40本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)，愛(ài)好音樂(lè)的興趣，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇四1。通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)體現(xiàn)歌曲趣味性，近而培養(yǎng)學(xué)生群體意識(shí)及協(xié)調(diào)合作能力，為學(xué)習(xí)輪唱打好基礎(chǔ)。2。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的思想品德。再來(lái)模仿一下不同同形態(tài)的鵝。（游泳的鵝、胖胖的鵝、）（放伴奏音樂(lè)學(xué)生模仿。）看，一只懂禮貌的39。鵝，正向我們問(wèn)好呢?。７伦呗返臉幼?，同時(shí)邊走邊說(shuō)，在有空拍的地方不出聲只點(diǎn)頭）八分休止符處理嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎1。這么多可愛(ài)的鵝是誰(shuí)為我們帶來(lái)的呢？讓我們一起跟著老爺爺趕鵝吧！（放伴奏音樂(lè)學(xué)生模仿。）2。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生了一件什么有趣的事??？按節(jié)奏讀歌詞。1。聽(tīng)范唱，說(shuō)感受2。學(xué)唱歌曲。能用詼諧、幽默的情感演唱歌曲。唱準(zhǔn)二聲部輪唱。復(fù)習(xí)引入（齊唱歌曲）1。輕聲演唱，注意強(qiáng)弱。2。跳音演唱，速度加快。3。視唱曲譜。4。（播放帶二聲部輪唱的歌曲范唱帶，學(xué)生聽(tīng)出輪唱部分）跟著范唱帶，模唱輪唱部分的二聲部。分成兩組進(jìn)行二聲部演唱練習(xí)。湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇五本冊(cè)教材共有15課，按音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)劃分為歌表演、聽(tīng)賞、音樂(lè)游戲、律動(dòng)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中屬于歌表演學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有12課，通過(guò)唱唱、跳跳、演演讓學(xué)生大膽、自由地把歌曲的情緒表演出來(lái)，體驗(yàn)歌表演帶來(lái)的樂(lè)趣。屬于聽(tīng)賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有5課，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、想想、說(shuō)說(shuō)讓學(xué)生在欣賞中陶冶情操。屬于音樂(lè)游戲?qū)W習(xí)領(lǐng)域的有4課，通過(guò)做游戲讓學(xué)生感受音樂(lè)和生活是不可分割的。屬于律動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有3課，主要是調(diào)動(dòng)全體學(xué)生運(yùn)用身體的各種造型來(lái)感知音樂(lè)。學(xué)情分析學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣較差，無(wú)意注意多一些。學(xué)生的唱歌習(xí)慣的養(yǎng)成有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。音樂(lè)課的課堂常規(guī)需要在教學(xué)中不斷地養(yǎng)成和教育。學(xué)生來(lái)自四面八方，技能與方法在不同程度上有所差別。教學(xué)目的要求引導(dǎo)學(xué)生用不同的音樂(lè)表達(dá)方式來(lái)大膽、自信的表現(xiàn)歌曲。啟發(fā)學(xué)生利用各種聲勢(shì)動(dòng)作和創(chuàng)造性表演來(lái)表現(xiàn)歌曲。不斷引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成歌唱的習(xí)慣。用音樂(lè)啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力。教學(xué)重點(diǎn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，初步掌握正確的歌唱方法。對(duì)歌曲情緒的正確
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