20xx年建筑畢業(yè)論文文獻(xiàn)(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 23:36本頁(yè)面
【正文】 的理解與掌握風(fēng)格元素。（2）各種色調(diào)搭配將配色較優(yōu)良的方案進(jìn)行提煉，忽略掉設(shè)計(jì)元素具體的形，建出建筑空間整體的色塊式的模型，上課時(shí)可對(duì)其色彩的明度、純度及色相對(duì)比運(yùn)用進(jìn)行審美分析。（2）案例改良分析對(duì)有明顯設(shè)計(jì)缺點(diǎn)的方案進(jìn)行展示分析，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些常見的設(shè)計(jì)問題進(jìn)行糾正，在軟件上直接展示進(jìn)行修改。設(shè)計(jì)教學(xué)（1）建立建筑空間模型建筑空間模型的建立可教學(xué)生，其思路為導(dǎo)入簡(jiǎn)化處理過的cad平面圖形，再結(jié)合軟件的建模工具快速建模，教學(xué)時(shí)可直接展示建好的空間模型。（2）標(biāo)量出房間的主要尺寸，根據(jù)特點(diǎn)構(gòu)思設(shè)計(jì)元素與學(xué)生根據(jù)房間的尺寸特點(diǎn)討論設(shè)計(jì)方案，根據(jù)討論的結(jié)果在空間模型中進(jìn)行設(shè)計(jì)元素的塑造，體現(xiàn)為簡(jiǎn)易的體塊，將其分別制作成組件（組件可替換為復(fù)雜的組件，為后期的方案效果圖制作打下基礎(chǔ)）。（3）進(jìn)行方案修訂，對(duì)設(shè)計(jì)元素營(yíng)造的各空間尺寸進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整根據(jù)設(shè)計(jì)原理，對(duì)空間的私密性、功能性以及藝術(shù)性進(jìn)行進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。（4）對(duì)尺寸相對(duì)固定的家具、電器、潔具進(jìn)行試塊替換，對(duì)尺寸相對(duì)靈活的元素可進(jìn)行分割、賦材質(zhì)處理，對(duì)一些較為復(fù)雜的細(xì)節(jié)可利用已有模型進(jìn)行修改，如有必要可借助插件及cad自行建模。（5）最后的方案修整，討論任何方案都有其優(yōu)缺點(diǎn)，在教學(xué)過程中學(xué)生可能會(huì)提出不同的建議，可根據(jù)需要對(duì)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，從而讓學(xué)生充分感受到設(shè)計(jì)的快樂。應(yīng)用擴(kuò)展（1）估算造價(jià)sketchup軟件可方便地統(tǒng)計(jì)出模型中的組件名稱及數(shù)量，對(duì)于較大較獨(dú)立的部分我們可根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果再結(jié)合excel軟件（表中已列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的價(jià)格。對(duì)于墻面、地面這種面塊，我們可以借助其顯示塊面積的功能，同樣借助excel軟件（列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的粗略價(jià)格。對(duì)于一些訂制的部分也可根據(jù)計(jì)價(jià)方式靈活進(jìn)行估算。（2）二維圖紙的制作設(shè)計(jì)一般需要繪制平、立、剖面，我們可利用sketchup軟件的各方向視圖功能，多角度地導(dǎo)出cad文件進(jìn)行修改，即為相應(yīng)二維圖紙。（3）效果圖的制作優(yōu)化場(chǎng)景模型，利用相關(guān)渲染插件渲染出最終效果圖，或?qū)С鰹槟茉?ds max、atlantis等軟件中打開的文件，如在3ds max中經(jīng)過合并場(chǎng)景素材、創(chuàng)建場(chǎng)景攝像機(jī)、調(diào)節(jié)布光測(cè)試參數(shù)、添加燈光系統(tǒng)、賦材、渲染等程序渲染出最終效果圖。此過程由于較耗時(shí)，教師可
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