網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告模板(十五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-15 00:10本頁(yè)面
【正文】 積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段，在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力，要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價(jià)值，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展。三、主要研究?jī)?nèi)容課程信息模塊模塊名稱：課程信息模塊模塊功能：教師發(fā)布課程信息，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。模塊界面圖：如圖所示。公告管理模塊模塊名稱：公告管理模塊。模塊功能：管理員登錄后，可以在線發(fā)布公告；網(wǎng)站瀏覽者點(diǎn)擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告。在線答疑模塊模塊名稱：在線答疑模塊模塊功能：實(shí)現(xiàn)啦教師和同學(xué)的在線交流，學(xué)生可以就某個(gè)問(wèn)題向教師請(qǐng)教。教學(xué)資料模塊功能：可以下載教學(xué)資料，瀏覽教學(xué)視頻等四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法或技術(shù)路線研究的整體方案：1）應(yīng)用程序背景和需求分析2）組建開發(fā)組3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4）編寫應(yīng)用程序5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序工作進(jìn)度的安排：1）應(yīng)用程序背景和需求分析：熟悉論文課題，查找資料，研究資料，熟悉編程語(yǔ)言，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告及外文文獻(xiàn)翻譯。完成時(shí)間：20xx年12月底—20xx年2月中旬。2）組建開發(fā)組：本人獨(dú)立完成完成時(shí)間：20xx年2月中旬。3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：繼續(xù)熟悉編程語(yǔ)言，查找資料，研究資料，確定數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，做好編程準(zhǔn)備。完成時(shí)間：20xx年2月中旬——2月底。4）編寫應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序，建立程序的大致結(jié)構(gòu)、整體框架。完成時(shí)間：20xx年3月初——4月初。5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計(jì)與撰寫論文，完善設(shè)計(jì)，進(jìn)行測(cè)試。完成時(shí)間：20xx年4月初——4月中旬。6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序：根據(jù)指導(dǎo)老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。完成時(shí)間：20xx年4月中旬——4月底。研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)（一）預(yù)期目標(biāo)：界面簡(jiǎn)單可操作性強(qiáng)：一般的管理人員用戶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，能很快地熟練操作。安全性：我們通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗(yàn)來(lái)對(duì)系統(tǒng)登錄用戶實(shí)施校驗(yàn)，提高啦整個(gè)系統(tǒng)的安全性，滿足客戶的安全性需求。
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