湘教版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表湘教版一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教材(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 22:40本頁(yè)面
【正文】 ”要的是什么?她要水壺干什么?讀第二句吧。讀好第二句(1)出示第二句。自讀齊讀。師做動(dòng)作，學(xué)生齊讀。學(xué)生做動(dòng)作讀。畫(huà)出寫(xiě)動(dòng)作的詞。板書(shū)：提著走到灑下來(lái)認(rèn)識(shí)生字。(2)運(yùn)用動(dòng)詞說(shuō)話，讀懂句子。師：是我在下雨嗎?怎么下的?(3)指名讀“那不就是我在下雨嗎?”注意“不”的變調(diào)?！拔摇睘槭裁催@么想?板書(shū)：愛(ài)爸爸。認(rèn)識(shí)生字“澆”和“興”。讀好問(wèn)句語(yǔ)氣。同桌練習(xí)感情朗讀，分句分行展示。四、寫(xiě)字學(xué)生觀察，“那”和“到”。書(shū)空筆順。教師示范。指名板書(shū)，糾正。第二課時(shí)一、回顧第一自然段，鞏固生字二、讀好第三自然段“我”還想到橋上干什么?自己讀第三自然段。標(biāo)出句子。指名回答，板書(shū)：鏡子拿著照著認(rèn)識(shí)生字，你怎么記住?認(rèn)卡片上的字(帶音，不帶音，詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē))生接著讀第一句，師問(wèn)“你找鏡子干什么呀?”生讀第二句，師問(wèn)：多一個(gè)月亮干什么?生讀第三句，師：我高興?？墒?，你真拿著圓圓的月亮嗎?集體師生合作讀。三、讀好第四自然段第四自然段中，小姑娘還愛(ài)——生接：愛(ài)哥哥。板書(shū)：愛(ài)哥哥。于是她有了怎樣的奇思妙想?同桌一人讀一遍。理解課文。你知道什么了?板書(shū)：秋千蕩來(lái)蕩去花裙子飄啊飄師：彩云是什么?學(xué)生角色扮演問(wèn)答，讀好并理解長(zhǎng)句子。一男生當(dāng)哥哥，一女生當(dāng)“我”：女讀第一句，男問(wèn)“你找我系在門(mén)前樹(shù)上的秋千干什么呀?”女回答讀第二句。男生說(shuō)：你的花裙子就像一朵彩云，多漂亮。女讀第三句。男答高興。之后全班男女生合作。練___來(lái)___去的詞語(yǔ)。四、回顧全文，鞏固生字新詞同桌讀課文，看誰(shuí)有進(jìn)步，讀得更好了。同桌檢查生字詞。你覺(jué)得這個(gè)小姑娘是個(gè)怎樣的孩子?五、寫(xiě)字認(rèn)讀，書(shū)空。示范，學(xué)生觀察。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。湘教版一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度表湘教版一年級(jí)音樂(lè)教材篇四教材：蘇教版第一冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：、流利、有感情地朗讀課文；，激發(fā)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的思想感情。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)（此教案為第一課時(shí)）教學(xué)過(guò)程：一、揭題：老師這兒有個(gè)拼音：jiā，誰(shuí)來(lái)拼一拼？看老師寫(xiě)“家”，同時(shí)認(rèn)識(shí)（彎鉤）學(xué)
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