愛(ài)惜糧食禮儀教案反思(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 22:17本頁(yè)面
【正文】 糧食禮儀教案反思篇五會(huì)比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過(guò)。初步學(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察圖畫，并且會(huì)展開(kāi)合理的想象。懂得愛(ài)惜糧食的道理，能在行動(dòng)上落實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察插圖，比較具體地把事情經(jīng)地寫清楚。教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)圖畫，展開(kāi)合理的想象。教具：投影片 課文錄音第1課時(shí)一、揭示習(xí)作題目。二、明確本次習(xí)作要求。指名讀“習(xí)作要求”?；貞洷緦W(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫出事情的經(jīng)過(guò)”。（《這件事 》）這次習(xí)作有什么新要求？（一是仔細(xì)看圖，理解圖意；二是展開(kāi)想象，化靜態(tài)畫面為動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言、動(dòng)作。）三、指導(dǎo)觀察，口述圖意。請(qǐng)同學(xué)們看圖，圖上畫著什么時(shí)間？哪些人，在什么地方，發(fā)生了什么事情？這件事情的起因是什么？想象：小朋友為什么要去倒飯？爸爸、媽媽會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？（可聯(lián)系的內(nèi)容：（1）門外插秧的農(nóng)民伯伯。糧食來(lái)得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－軋米；（2）學(xué)過(guò)的古詩(shī)《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》；（3）計(jì)算：以一人一天浪費(fèi)一粒米計(jì)算，全國(guó)就要浪費(fèi)十二億粒米，約有五萬(wàn)六千多斤。）小朋友會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？（合理想象）這篇文章應(yīng)按什么順序?qū)?？哪些?nèi)容要寫具體？參考提綱：起因：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、（略）事情發(fā)生的原因：倒飯－－菜不好（或已吃飽等）經(jīng)過(guò)：爸爸、媽媽：勸阻（做） 教育（說(shuō)） （可設(shè)置情節(jié)，如爸爸發(fā)（詳）小朋友：明白道理（說(shuō)） 火，媽媽耐心教育。）結(jié)果：吃掉剩飯或放著一一餐熱熱再吃等。（略）四、指導(dǎo)口述圖意。依據(jù)參考提綱及習(xí)作提示，自己口述。指名口述，集體評(píng)議。同桌互說(shuō)互評(píng)。指名優(yōu)等生口述，集體再評(píng)。第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)：這篇文章寫時(shí)要注意什么？按事情發(fā)展順序?qū)?。?jīng)過(guò)部分分幾步寫具體?？磮D作文要展開(kāi)合理想象。二、學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)。三、指名讀草稿，集體修改。（經(jīng)過(guò)是否具體？想象是否合理？四、同桌互改，再自己修改草稿。五、謄抄。
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