最新高一語文備課組工作計劃部編版(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:31本頁面
【正文】 學習新課標，鉆研教材，搞好教學定位認真學習新課標，根據(jù)年級的要求，努力工作，達到要求。備課、上課、聽課(1)集體備課，由一人主備，其他老師討論后，再按照自己所教層次做出適合各層學生使用的教案。備課組的集體備課時間每周保證一次，不流于形式，定中心課題、定中心發(fā)言人，并如實做好備課活動記錄。(2)上課要根據(jù)教學內(nèi)容靈活使用各種教學方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向全體，讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于10分鐘，加強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。(3)聽課：要多聽高二、高三年級的課，聽課時要保證各項目的完整，如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習他人長處，幫助改進不足，努力提高課堂教學效率。練習完成課本練習，精選學生補充練習，精講精練。練習及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導，使練習發(fā)揮的作用。對學困生的輔導要落到實處。教學目標堅持每單元的集體備課，探索分層教學與輔導的教學模式。備課組要求每個老師準備好教案，要包括教學目標、過程設(shè)計、補充資料、亮點探究、提問設(shè)計等等，同時歸納課文基礎(chǔ)知識(字、詞、語句、常識等)，并且出好課文的練習題、延伸題、測試題。每次的活動常規(guī)：(1)課題的探討(中心發(fā)言人講解，其他補充，須有打印材料)。(2)探討一個老師的教案(順序待定)。(3)反饋一周的教學問題(按班級)。(4)修訂下周的教學內(nèi)容，確定下周工作。三、強化教科研，改革教法，做學者型教師加強個人業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)研究課程標準，積極參與我校組織的兩先兩后課題，組織好日常教學。積極參與校內(nèi)外的教科研活動，把握教育教學新動向。做好匯報課、組內(nèi)公開課幫助教師上好公開課、示范課。高一語文備課組工作計劃部編版篇四一、教材分析這學期高一學生的教材為蘇教版必修一全本和必修二的前三個專題。每個專題一般由導語和兩至三個板塊組成。導語對專題內(nèi)容作扼要介紹，每個板塊再從不同的角度展示專題的人文內(nèi)涵，同時提出閱讀與鑒賞、表達與交流的具體要求。每個專題都配有寫作部分，既有寫作指導也有提供選做的作文題。教材各專題涉及青春、讀書、夢想、人與自然……等等方面的內(nèi)容，
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