最新高一物理期末教學總結(jié)(7篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:29本頁面
【正文】 圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就訓練學生作示意圖的能力，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣。解題過程中，要培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解答物理問題的能力。一年來，我也遇到很多困難。由于課時有限，沒有足夠的課堂練習時間，高中物理對學生的思維習慣和學習能力要求又比較高，很多時候物理課后沒有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念、規(guī)律及情景需要學生在課下加深理解，然而學生所欠缺的正是課下的功夫，導致很多學生反映“一聽就懂，一做就不會”。這一點是我教學中遇到的困難。在今后的教學工作中我將繼續(xù)研究探討這個問題。總之，上面的高一物理教學工作總結(jié)，對于大家進行物理教學總結(jié)非常有幫助，希望大家認真參考。高一物理期末教學總結(jié)篇四日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，學校在堅持“四位一體”教學模式不動搖前提下針對高一進行了“小步子”教學。我們結(jié)合學情對教材進教材整合、大膽放棄，確立了教與學的重點內(nèi)容，在教學上取得了明顯的效果。一學期來，我積極參加學校組織的賽課和示范課。通過學習讓自己吸收了別人先進的教學方法和組織管理駕馭課堂的能力，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過查閱資料、觀看教學視頻等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我們在堅持“四位一體”教學模式不動搖前提進行了“小步子”教學。力求讓我的物理教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理教學質(zhì)量。我任教高一（4）和初三（2）班物理課程。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計學案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂
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