最新部編版八年級語文教案部編版八年級語文壺口瀑布教案(通用13篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:14本頁面
【正文】 泉眼。想一想，費盡周折，我終于看到渴盼已久的社戲了，我的心情該是什么樣的，同學(xué)們，下面讓我們齊讀10―――13段，用聲音把我們一起帶回到那個美麗的江南水鄉(xiāng)，好嗎。生：好（再次播放背景音樂《春江花月夜》，生很投入的讀。）師：這種意境頗像歐陽修在《醉翁亭記》中所說的那樣“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之于酒也。“（大屏幕展示）我們把這句話改寫，讓它帶有社戲的風(fēng)韻。（生認真的思考，兩分鐘之后開始寫）師：哪位同學(xué)想來做一位“大詩人”？生：迅哥之意不在戲，在乎社戲過程也，社戲之樂，得之心而寓之于戲也。師：改的很不錯，深刻的理解到了“迅哥”之意。我把我寫的送給大家：迅哥之意不在戲，在乎山水人和之間也，山水人和之樂，得之心而寓之于戲也。師：美麗的江南水鄉(xiāng)，令人難忘的朋友深情，童年的一切總是那么美好，這一切都永遠的停留在了“迅哥”和我們每一個人的心中。最后帶給大家一首羅大佑唱的《童年》，讓我們一起去回憶那令我們魂牽夢縈的童年。（在《童年》音樂中結(jié)束本節(jié)課）部編版八年級語文教案篇三l 激發(fā)學(xué)生生活體驗，創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍。孩子對于新年總是有著許多豐富的感受。教師在課前可以引導(dǎo)學(xué)生漫談自己過年的故事，體會引導(dǎo)學(xué)生感受那些經(jīng)歷中蘊涵的情感和意蘊。在充分調(diào)動生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生認真研讀文章，細細品味文章關(guān)鍵詞語句子，并要求學(xué)生在文中圈點勾畫。教師應(yīng)該介紹琦君其人的身世和活動經(jīng)歷，使學(xué)生可以在知人論世的基礎(chǔ)上達到對作者較為深刻的理解。l 品味文章的關(guān)鍵性詞語和句子，學(xué)習(xí)文章富有情趣的細節(jié)描寫，體會其作用。理解文章表達的思鄉(xiāng)這一主旨。根據(jù)積累的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，領(lǐng)悟文章的意蘊。通過分析課文，體會琦君散文結(jié)構(gòu)嚴謹、寫人傳神、文筆流暢的特點。品味文中所表現(xiàn)的故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，品味文中所表達的濃濃的思鄉(xiāng)之情，從而獲得美的情感體驗。l 理解細節(jié)描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)之情。體會琦君散文結(jié)構(gòu)嚴謹、寫人傳神、文筆流暢的特點。l 通過了解春酒的配制過程及相關(guān)風(fēng)俗知識，感
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