最新爸爸的花兒落了閱讀理解答案爸爸的花落了課文(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:19本頁面
【正文】 千里江陵一曰還。清榮峻茂趨二、素湍、飛漱省略了“水、樹、山、草”b末句爸爸的花兒落了閱讀理解答案 爸爸的花落了課文篇四《核舟記》課內(nèi)語段閱讀題及答案一、閱讀語段，回答問題明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，_____”，左刻“_____，水波不興”，石青糝之。把選文中橫線上應(yīng)慎的內(nèi)容寫在下面橫線上。___________________________________________翻譯加粗句子。下面對(duì)選文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是( )a、第1段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。b、雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁”。c、“旁開小窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的體積的。d、介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材，目的是要說明雕刻家有很高的技藝。解釋加點(diǎn)的詞：a、嘗貽余核舟一b、能以徑寸之木c、明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)d、如有所語請(qǐng)用原文句子回答：最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么?文中能概括王叔遠(yuǎn)高超技藝的一個(gè)詞語是：二、閱讀語段，回答問題船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。文中寫東坡外貌的句子是：___________。文中寫佛印情態(tài)的句子是：________?！捌鋬上ハ啾日?，各隱卷底衣褶中?！庇谩?’標(biāo)出這句話的朗讀節(jié)奏。用“//”給這段文字分層并概括各層的主要意思。這段文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )試分析蘇軾和佛印的不同性格或心情。蘇軾： 佛?。鹤g出劃線句子：其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。三、閱讀下面的語段，完成后面的`練習(xí)舟尾橫臥一楫。楫左右舟
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