最新感恩主題班會教案初中(6篇)-資料下載頁
2025-08-14 15:04本頁面
【正文】 適時為父母倒杯茶、削個水果。和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。應讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。回家和外出主動給父母打招呼。時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。七、班主任點評及致辭并結束主持人男：非常感謝向老師的總結發(fā)言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。女：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。男：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。女：我們的班會就要結束了，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，其實我愛你們！”合：為了表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學宣誓）親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。學生齊唱感恩的心（班會在《感恩的心》歌聲中結束）感恩主題班會教案初中篇二學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學會關心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。學會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。為什么要感恩？如何感恩？創(chuàng)設情境導入————開展競賽調動學生—————制作卡片、寫作內化情感。感恩大搜索：我們應該感恩哪些人？（學生分組競賽）為什么對父母應該充滿感恩之心，感恩之情？（學生分組競賽）典型示范：感動中國的《捐腎之爭》。2004年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省xx市的田世國是個律師，5年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年2月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了
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