最新幼兒園說課稿大班數(shù)學(xué)幼兒園說課稿大班科學(xué)領(lǐng)域模板(九篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:49本頁面
【正文】 驗變得更感興趣，有些實驗我們可以繼續(xù)投放到自然角中去。我們可以選取一些安全且易于操作、現(xiàn)象明顯、容易準備的實驗讓幼兒進行活動。如“淀粉遇碘變色的實驗”中，選用了兩種含淀粉的材料——米和面粉。讓幼兒加水、加碘酒進行操作，并提醒幼兒注意比較材料加入量的多少是否影響顏色的深淺。另外在此基礎(chǔ)上還可繼續(xù)拓展，為孩子提供“洋蔥、白蘿卜、番薯、藕、土豆等蔬菜切片”，“找找哪些蔬菜身上也有淀粉？”并讓幼兒在記錄表上進行記錄讓幼兒在實驗中體會動手的快樂和科學(xué)的奧妙！1．本次活動趣味性很強，把幼兒要學(xué)習(xí)和掌握的知識蘊含在魔術(shù)和游戲的過程里面，在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)得快樂，最大限度的激發(fā)了幼兒探究的欲望，調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而對科學(xué)活動產(chǎn)生了濃厚地興趣。，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，支持幼兒探究發(fā)現(xiàn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松的探索環(huán)境，讓每一個幼兒都有機會參與其中。幼兒園說課稿大班數(shù)學(xué) 幼兒園說課稿大班科學(xué)領(lǐng)域篇三水的秘密科學(xué)大班通榆縣幼兒園王廣源水是大自然賜予人類的瑰寶，是生命之源，世間萬物都離不開水，因此在《大自然探秘》這一主題活動中，根據(jù)一級主題“河流湖泊”生成了本次科學(xué)活動“水的秘密”，水是幼兒最熟悉的東西，幾乎每個幼兒都玩過水，水的流動性，透明感都會讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣?！毒V要》中指出：要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參與探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體會發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此我從幼兒的身邊事物入手，抓住幼兒的興趣點，設(shè)計了本次活動。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，我對本次活動預(yù)設(shè)了以下兩個目標：1．了解水無色、無味、透明、流動的特點。2．知道保護水資源的重要性。為了更好的完成預(yù)設(shè)目標，我做了如下活動準備：經(jīng)驗準備：了解相關(guān)水的知識。物質(zhì)準備：分別裝有水和牛奶的杯子、黑白棋子若干個，多種漏水的容器。本節(jié)活動我采用的教學(xué)方法有：：活動開始部分直接切入主題。：在幼兒每次觀察實驗后，我都進行簡明的小結(jié)。：在活動最后一環(huán)節(jié)出示缺水的圖片等。大班年齡段的孩子表現(xiàn)欲望強烈，又有一定的生活經(jīng)驗。因此在本節(jié)活動中我設(shè)計了討論交流法和實驗操作法，讓幼兒通過實驗自主發(fā)現(xiàn)水的特點。根據(jù)本節(jié)活動內(nèi)容的需要，以及班級幼兒的實際情況，我主要設(shè)計了以下無個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：談話激趣導(dǎo)入活動首先，我出示裝水的杯子，讓小朋友猜猜杯子里是誰？
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