最新幼兒園說課稿幼兒園說課稿7篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-14 14:29本頁面
【正文】 并掌握打電話的禮貌用語。2．在活動中感受打電話的樂趣。設定這條目標，主要是從情感的角度，讓幼兒獲得文明打電話的樂趣。3．在模擬游戲、討論、操作等活動中鞏固禮貌待人的行為習慣，進一步發(fā)展語言表達能力、分析判斷力和人際交往的主動性。設定這條目標，主要是從行為技能上，通過模擬打電話游戲、圖片操作等活動，鞏固禮貌待人的行為習慣，發(fā)展幼兒語言表達等能力。（我把目標一作為本次活動的重點，讓幼兒在認知上，掌握撥打、接聽、轉(zhuǎn)接電話的禮儀要求。）為了更好的服務于本次的活動目標和完成活動內(nèi)容，我做了以下準備：1．經(jīng)驗準備：（1）幼兒已有打電話的多次經(jīng)驗。（2）教師與配班老師事先準備好一段電話禮儀示范表演。2．材料準備：圖片3種，自制迷宮圖等操作卡2類，筆、橡皮、五角星貼紙若干，電話機2部?！毒V要》強調(diào)以幼兒為中心，教育活動應以幼兒的需要，興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行。為了使活動新穎有趣，我采用以下靈活有效的教學方法： 討論法是一種體現(xiàn)教學民主、充分調(diào)動幼兒思維的好方法，通過互相討論，自由發(fā)表，讓幼兒從中獲得正確的社會行為規(guī)范演示法 通過出示情景圖片、情景表演等，直觀、形象的展示給幼兒，提高幼兒學習情趣，啟發(fā)幼兒接打電話的文明行為的意識。3. 行為練習法 讓幼兒通過不斷的嘗試，操作練習和表演，在活動中自主自覺地學習，鞏固和豐富了幼兒接打電話的知識與經(jīng)驗。接下來介紹以下教學過程，我設計的教學過程分為四個環(huán)節(jié)：首先，出示電話機，讓幼兒學習撥打電話、接聽電話、轉(zhuǎn)接電話的禮儀。在對電話禮儀認知的基礎上，利用圖片進行辨析和操作，鞏固并拓展電話禮儀經(jīng)驗。環(huán)節(jié)一： 出示電話機，導入活動，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗環(huán)節(jié)二：學習打電話的禮儀。環(huán)節(jié)三：學習接聽電話、轉(zhuǎn)接電話的禮儀。環(huán)節(jié)四：利用圖片進行辨析和操作，鞏固并拓展電話禮儀經(jīng)驗。教學開始，我是這樣設計的：出示電話機引入主題，并提問幼兒：你給誰打過電話，是怎么打的？請幼兒自由表達，并鼓勵幼兒上前嘗試和教師一起玩打電話游戲，（既調(diào)動了幼兒的興趣和已有經(jīng)驗，又給幼兒提供了表現(xiàn)的機會），接著我運用討論法，請幼兒集體討論：剛才的表演中哪些做法是禮貌的？還有哪些不足？幼兒可以對問題發(fā)表自己的感受和意見，為第二、三環(huán)節(jié)的學習做好了鋪墊。幼兒園說課稿 幼兒園說課稿篇五我今天說課的活動是中班
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