最新幼兒園親子閱讀活動方案親子閱讀活動方案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:01本頁面
【正文】 一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。第三階段：成果匯報。開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。評出一批書香家庭。幼兒園親子閱讀活動方案篇六根據(jù)酉陽教委發(fā)〈20xx〉151號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將“復(fù)興中華，從我做起”主題教育方案擬定如下：通過主題教育，以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)我鄉(xiāng)中小學(xué)生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年成為具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。萬木鄉(xiāng)中心校的3—6年級在校學(xué)生。復(fù)興中華，從我做起。20xx年3月至4月。20xx年4月12日在萬木鄉(xiāng)中心小學(xué)校操場進行。設(shè)活動辦公室，由萬木鄉(xiāng)中心校德育處負責(zé)日常辦公。閱讀主題教育讀本。讀書是主題教育讀書活動的核心部分。各參賽單位的班主任、語文教師要有機結(jié)合平時閱讀和作文寫作等教育環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書筆記。開展優(yōu)秀征文評比。結(jié)合主題教育讀書內(nèi)容，各校點要求班主任、語文教師廣泛組織學(xué)生寫征文，談自己的志向和人生目標。舉辦演講比賽。為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，在讀書活動的基礎(chǔ)上，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽。征文比賽。（1）各參賽班級在本班組織初選，評出優(yōu)秀的征文按參賽人數(shù)的十分之一于4月8日上報德育處。（2）征文要求：內(nèi)容健康，字數(shù)在1000字左右，題目自擬，并在文章題目的右下角寫清學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師。演講比賽。一、二名的選手再推薦參加丁市片區(qū)的決賽。（2）圍繞“復(fù)興中華，從我做起”主題，
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