最新幼兒園健康活動(dòng)教案中班反思幼兒園中班健康活動(dòng)教案(大全12篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:45本頁(yè)面
【正文】 課，我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。幼兒園健康活動(dòng)教案中班反思篇八能堅(jiān)持自己的事情自己做，并愿意主動(dòng)為大家做力所能及的事。每人一張白紙，彩筆，小印章。日常指導(dǎo)。（1）在學(xué)習(xí)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)以及器械運(yùn)動(dòng)中提醒幼兒注意手的運(yùn)用，體驗(yàn)手的靈活、靈巧。（2）在幼兒進(jìn)行盥洗、進(jìn)餐時(shí)以及睡覺(jué)前后穿脫、疊放衣服時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知自己有一雙勤勞的小手。結(jié)合班上的值日生活動(dòng)引導(dǎo)幼兒用雙手主動(dòng)為集體、為他人做力所能及的事。布置墻面環(huán)境“勤勞的小手”，記錄每個(gè)幼兒能用手做到的事情。（1）讓每個(gè)幼兒在一張紙上印畫(huà)自己一只手的外形，并在紙上寫(xiě)上自己的名字，然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。（2）每天離園準(zhǔn)備時(shí)，教師和幼兒一起說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)今天誰(shuí)的小手最勤勞，做了那些事情或者學(xué)會(huì)了做哪些事情，可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的“手印”上蓋一個(gè)印章畫(huà)。（3）每月根據(jù)幼兒“手印”上的印章數(shù)評(píng)出“天才小能手”。請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里也堅(jiān)持自己的事情自己做，比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。幼兒園健康活動(dòng)教案中班反思篇九引誘幼兒做出多種運(yùn)動(dòng)手指和手臂的行動(dòng)。熬煉幼兒手和手臂的和諧本領(lǐng)。學(xué)會(huì)集作，體驗(yàn)降服艱苦，做大膽孩子的快活。音樂(lè)、星星、小旗、部署園地。一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨《去遠(yuǎn)足》音樂(lè)行動(dòng)入場(chǎng)；律動(dòng)“請(qǐng)你照我如許做”領(lǐng)導(dǎo)幼兒做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。二、運(yùn)動(dòng)手指和手臂幼兒一路運(yùn)動(dòng)手指，并想像出多種象形行動(dòng)。如：大雁飛、蟲(chóng)子爬、鉸剪剪、魚(yú)兒游、細(xì)姨星放光等。引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動(dòng)，如：炸麻花、開(kāi)仗車(chē)、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動(dòng)。（引誘幼兒接洽一樣平常生存說(shuō)脫手的種種本事）幼兒園教育隨筆（毛毛蟲(chóng)、烏龜爬、開(kāi)小車(chē)等）三、游戲《向手挑釁》。挑釁游戲：毛毛蟲(chóng)爬行角逐。挑釁游戲：推小車(chē)。分成兩隊(duì)，各隊(duì)隊(duì)員在互相聯(lián)合的配合盡力下，開(kāi)始完成使命的隊(duì)為勝。末了為得勝隊(duì)發(fā)小紅旗，作為嘉獎(jiǎng)。勉勵(lì)沒(méi)得勝隊(duì)總結(jié)履歷下次盡力。四、放松運(yùn)動(dòng)：《
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