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正文內(nèi)容

最新幼兒園健康活動教案中班反思幼兒園中班健康活動教案(大全12篇)-資料下載頁

2025-08-14 13:45本頁面
  

【正文】 課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學設(shè)計板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節(jié)問題。幼兒園健康活動教案中班反思篇八能堅持自己的事情自己做,并愿意主動為大家做力所能及的事。每人一張白紙,彩筆,小印章。日常指導。(1)在學習活動、區(qū)角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用,體驗手的靈活、靈巧。(2)在幼兒進行盥洗、進餐時以及睡覺前后穿脫、疊放衣服時引導幼兒進一步感知自己有一雙勤勞的小手。結(jié)合班上的值日生活動引導幼兒用雙手主動為集體、為他人做力所能及的事。布置墻面環(huán)境“勤勞的小手”,記錄每個幼兒能用手做到的事情。(1)讓每個幼兒在一張紙上印畫自己一只手的外形,并在紙上寫上自己的名字,然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。(2)每天離園準備時,教師和幼兒一起說一說,評一評今天誰的小手最勤勞,做了那些事情或者學會了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的“手印”上蓋一個印章畫。(3)每月根據(jù)幼兒“手印”上的印章數(shù)評出“天才小能手”。請家長配合,讓幼兒在家里也堅持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。幼兒園健康活動教案中班反思篇九引誘幼兒做出多種運動手指和手臂的行動。熬煉幼兒手和手臂的和諧本領(lǐng)。學會集作,體驗降服艱苦,做大膽孩子的快活。音樂、星星、小旗、部署園地。一、熱身運動幼兒隨《去遠足》音樂行動入場;律動“請你照我如許做”領(lǐng)導幼兒做預(yù)備運動。二、運動手指和手臂幼兒一路運動手指,并想像出多種象形行動。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒游、細姨星放光等。引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動,如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動。(引誘幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)三、游戲《向手挑釁》。挑釁游戲:毛毛蟲爬行角逐。挑釁游戲:推小車。分成兩隊,各隊隊員在互相聯(lián)合的配合盡力下,開始完成使命的隊為勝。末了為得勝隊發(fā)小紅旗,作為嘉獎。勉勵沒得勝隊總結(jié)履歷下次盡力。四、放松運動:《
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