最新對鮮花教學(xué)反思(3篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:05本頁面
【正文】 里，那里，真比還多。）“那”、“滿”。教師講解、示范。學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)。七、布置作業(yè)。把剛才仿寫的小詩寫在你的積累本上。（星星貼圖）鮮花和星星（草地、鮮花貼圖）對鮮花 教學(xué)反思篇三《鮮花和星星》一首兒童詩。它簡短凝煉，節(jié)奏明快，全詩共分兩部分,分別描寫地上的鮮花多和天上的星星多，體現(xiàn)了兒童生活的情趣以及孩子對身邊事物和美好大自然的關(guān)愛與向往。這首小詩語言優(yōu)美，充滿童趣，是學(xué)生很感興趣的美文，他們已經(jīng)具備了借助拼音獨立朗讀的能力，課堂上放手讓學(xué)生自己練讀，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。課堂上通過借助多媒體演示以及學(xué)生自創(chuàng)的情境，緊扣詞句，讓學(xué)生“身臨其境”，把觀察、想象、朗讀有機結(jié)合，感受意境之美、語言文字之美。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，能有助于更好的朗讀。教學(xué)中我是這樣指導(dǎo)的：。說說讀了第一段，你們知道些什么？從哪兒可以看出鮮花真多？2．相應(yīng)指導(dǎo)讀好“最”“滿地”“這里一朵，那里一朵”“真比……還多”。師：聽了他的朗讀，你們仿佛看見了什么？師：請你們學(xué)著他的樣，邊想象邊讀一讀這一段。3．第二段也是這樣指導(dǎo)學(xué)生想象、朗讀、理解。相應(yīng)指導(dǎo)讀好“花兒睡了”“滿天”“這里一顆，那里一顆”“真比……還多”。在學(xué)生充分朗讀理解鮮花和星星都很多，多得數(shù)不清呀！之后指導(dǎo)學(xué)生模仿課文仿寫，如：草原上真多，這里一只，那里一只，真比 還多。學(xué)生思維活躍，積極參加仿寫。一年級孩子，正是熱情、純真的時期，他們很容易被感動，所以在此時期進行人文熏陶和情感滲透，是十分必要和重要的。在讀中感悟，從而激起學(xué)生情感上的共鳴。通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。取得較好的教學(xué)效果。
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