最新歷史備課組工作計(jì)劃生物備課組工作計(jì)劃(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 11:28本頁面
【正文】 強(qiáng)化課堂練習(xí)設(shè)計(jì)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生的39。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。(2) 二年級基本上不布置書面回家作業(yè)。(4)學(xué)期內(nèi)學(xué)生作業(yè)評價(jià)2次，重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、訂正環(huán)節(jié)。3. 運(yùn)用質(zhì)量精細(xì)化管理平臺，有針對性地調(diào)整教學(xué)策略。(1)每位數(shù)學(xué)教師撰寫一份質(zhì)量分析報(bào)告(期中)。(2)備課組根據(jù)質(zhì)量分析報(bào)告，結(jié)合問題研究解決關(guān)鍵問題，調(diào)整教學(xué)策略。(3)備課組內(nèi)跟蹤調(diào)整效果。(三)備課組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范備課組工作流程，評選優(yōu)秀備課組評比，挖掘優(yōu)勢，深化內(nèi)涵發(fā)展。(1)組織全員參與的備課組工作要求主題活動，明確備課組活動流程和組織參與要求。(2)在備課組學(xué)期活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)好每次備課組活動的方案，落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科知識點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的整合，通過課堂落實(shí)，提高課堂中學(xué)生參與活動的時(shí)間、數(shù)量與質(zhì)量。(1)在教學(xué)組引領(lǐng)下，各備課組集體研究、設(shè)計(jì)、交流，固化流程。(2)各備課組組織課堂實(shí)踐，完成1~2個(gè)基于錄播系統(tǒng)的活動流程。(四)新教師培養(yǎng)，做好新教師課堂教學(xué)指導(dǎo)工作(每位新教師一學(xué)期要聽帶教老師10節(jié)以上的課，帶教老師一學(xué)期要聽新教師2節(jié)以上的課)，提高新教師分析、反思及撰文能力。每位新教師在上課前備課最多提前3天，三分之二以上的教案要有修改和反思?！昂妹缱印钡耐诰?，為培養(yǎng)后備骨干做準(zhǔn)備(每位新教師一學(xué)期至少要主持一次備課組活動)。(五) 專項(xiàng)工作。第34周開展數(shù)學(xué)活動周。(六)其他工作，繼續(xù)開展問題研究工作。、區(qū)兩級網(wǎng)絡(luò)教研活動：(浦東研修網(wǎng)：發(fā)表帖子。登陸上海教育資源庫網(wǎng)發(fā)表帖子的具體操作路徑：上海教育資源庫——上海市中小學(xué)二期課改網(wǎng)絡(luò)互動平臺——用戶登錄——小學(xué)數(shù)學(xué)——選擇研討主題——選擇區(qū)域——發(fā)表新帖(或跟帖)——遞交)
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