最新初中理化生教研組工作計劃第一學期理化生教研工作計劃教研組工作計劃(24篇)-資料下載頁
2025-08-14 11:05本頁面
【正文】 ，實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術水平和提高學生科學素養(yǎng)，其切入點就是抓好常規(guī)工作。教學工作中努力實現(xiàn)的十字要求：理念要“新”，備課要“透”，講課要“活”，作業(yè)要“精”，輔導要“勤”，批改要“細”，研究要“近”，學習要“真”，考評要“嚴”，過程要“實”，把“十字”要求作為保證教學質量的底線加以落實，力求做到全面、全員、全程、高效。優(yōu)化課堂教學結構，在課堂教學中實施六環(huán)節(jié)教學模式。a定向示標：一定要告訴學生本節(jié)課的學習目標。知識目標、過程與方法目標要具體明確的在學案上呈示清楚。情感目標教師要牢記在心。b自學指導(自主學習)：以學案明示學生自學的時間、方法、內容及達到的學習程度。這一環(huán)節(jié)在開始時一定要重視，交給學生科學的學習方法，糾正學生存在的不科學的學習方法。學生一旦掌握了科學的學習方法以后，這一環(huán)節(jié)可以逐漸省略。c合作探究：教師根據(jù)具體情況對學生進行分組，并對各小組提出明確的學習要求和任務，學生進行合作學習，幫助小組成員通過明確責任、分工協(xié)作形成合作探究的學習習慣。d自我展示：各組展示學習結果或發(fā)現(xiàn)的問題。教師要設計好學生展示的方式和時間，力爭使每一組學生都有展示的機會。充分發(fā)揮“兵教兵”“師幫兵”的有效機制。e鞏固練習：學生互評，教師抽查、點評。對沒有良好學習方法的學生、基礎差的學生重點指導。f當堂檢測：教師事先設計好堂清試題，限定時間，課上完成。(1)貫徹兩個指導思想和一個設計理念：(a)以學為本、以學定教、以教定導、當堂鞏固、穩(wěn)步提高。(b)明目標、知問題、小步驟、快反饋、抓住重點、突破難點、注重訓練、提高能力。(c)導學結合、 邊學邊練(2)結合新課改、目標教學、教學常規(guī)及我校實際，逐步構建六環(huán)節(jié)教學模式，目的是大面積提高教學質量，使更多的學生獲得發(fā)展，從而落實面向全體的課改理念，其關鍵是在以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學過程中，主要通過教師這一主導確立學生的主體地位，通過訓練這條主線提高學生這一主體的能力和水平。(提高學生就是提高我們自己)我們既要看到我們講了什么，又要看到學生學到了什么 。特別要研究任何使學生學得更多。(三)、加強常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，逐步提高教學質量。集體備課：備課組各位教師要按照學校要求、備課組要求認真完成備課任務，各位教師要學會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體
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