最新冀教版二年級數(shù)學教學計劃冀教版小學二年級數(shù)學教案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-14 10:45本頁面
【正文】 人思考的基礎(chǔ)上進行小組交流。交流時圍繞：你是怎樣想的，如何列式，怎樣回答問題。三、引導釋疑(合作學習) 學生口答，教師板書22247。4=5(條)……2(人)至少要租6條船。你認為怎樣分配合理?請用小棒擺一擺，擺出你的分配方案。(讓學生各抒己見)學生可能出現(xiàn)如下方案(1)其中5條船，每條船4人，還有一條2人。45+2=22。(2)其中4條船，每條船4人。另外兩條船，一條3人，一條3人。44+6=22。 ，擺出你的分配方案。(讓學生各抒己見)2可讓學生在草稿本上用紙畫月亮代表小船，用小棒代表人。3根據(jù)擺的圖列出算式。，發(fā)展應用意識。四、拓展學習(深入探究)：今天這節(jié)課我們應用了有余數(shù)除法的知識來解決簡單的生活中的實際問題，在解決這類問題時，我們要結(jié)合實際來思考，如上面租船的問題……至于這6條船怎樣分配更合理，我們要動腦想一想，但分配時不能違反“限乘4人“這個規(guī)定。強調(diào)：我們在各項活動中都要注意安全，不能做違反安全規(guī)定的事。分配時不能違反“限乘4人“這個規(guī)定，進行交流。 通過合理解決實際問題，讓學生體驗成功的喜悅。五、當堂檢測、練習鞏固(學習診斷) 完成練一練1,2,題。，發(fā)展應用意識。六、課堂小結(jié)(梳理歸納)本節(jié)課你學到了什么?你覺得你學的好嗎?。 讓學生體驗成功的喜悅。板書設(shè)計：租船22247。4=5(條)。.....2(人)答至少要租6條船。冀教版二年級數(shù)學教學計劃篇三教學目標：使學生探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的方法。發(fā)展學生解決簡單實際問題的意識和能力。教學重點：初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的順序以及方法。教學難點：能正確的使用豎式計算加減混合運算式題。教學準備：實物投影、主題圖教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課小朋友們，你們在乘坐公共汽車過程中發(fā)現(xiàn)了哪些與數(shù)學有關(guān)的問題，說給同學聽一聽。[設(shè)計意圖]：激發(fā)學習的興趣。二、合作交流，掌握算法教學例3。(1)出示主題圖。了解信息，小組交流。(2)出示應用題：車上原有67人，下去了25人，又上來人28人，現(xiàn)在有多少人?理解題意、獨立解答、小組交流、匯報板演。在練習本上寫連寫豎式。
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