幼兒園區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)方案表幼兒園區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(大全8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:12本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。師：我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)的時(shí)候一定要記住，做什么事不要太急，細(xì)心一點(diǎn)，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。四、幼兒操作，教師適時(shí)指導(dǎo)。師：如果有不懂的地方可以請(qǐng)好朋友幫忙或者跟老師說(shuō)，但是我們要先學(xué)會(huì)自己思考，不要一遇到問(wèn)題就請(qǐng)求幫助，不動(dòng)腦筋。五、評(píng)價(jià)本課，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：嘗試用各種材料進(jìn)行制作一些秋天水果。體驗(yàn)各種區(qū)域帶來(lái)的不同樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：閱讀區(qū)：《收獲秋天》圖書(shū)、秋天各種水果的圖片，動(dòng)手區(qū)：紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等。表演區(qū)：音樂(lè)磁帶、水果頭飾?；顒?dòng)過(guò)程一、復(fù)習(xí)歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活動(dòng)主題。二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。三、介紹區(qū)角材料。動(dòng)手區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等你可以用不同的方式制作自己喜歡的水果。圖書(shū)區(qū)，老師準(zhǔn)備了蠟筆和畫(huà)紙，你可以把自己知道或是喜歡的水果畫(huà)下來(lái)，制作成一本秋天水果圖書(shū)，向別人介紹推薦。這里還有橡皮泥，你可以把自己制作的水果進(jìn)行標(biāo)價(jià)，在數(shù)學(xué)區(qū)進(jìn)行交易。請(qǐng)表演區(qū)的幼兒先制作好水果頭飾，在進(jìn)行表演。二、幼兒選擇區(qū)角。請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。三、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲?？磮D書(shū)區(qū)幼兒能否按圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)制作圖書(shū)，引導(dǎo)制作完成的小朋友用較完整的語(yǔ)言推薦介紹自己的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒從水果的口味、顏色等進(jìn)行介紹。幫助用橡皮泥制作的小朋友完成自己的作品。四、幼兒整理操作材料.五、評(píng)價(jià)本次區(qū)域活動(dòng)的情況。幼兒園區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)方案表篇五一、活動(dòng)背景：四月份，我們的活動(dòng)主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個(gè)主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn)：從書(shū)籍、報(bào)紙、海報(bào)……到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙?jiān)谟變荷钪邪缪葜豢苫蛉钡慕巧埐坏o我們的生活帶來(lái)莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在和紙玩游戲的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫(huà)一畫(huà)、設(shè)計(jì)各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。同時(shí)，我們正在開(kāi)展蔬菜派的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子
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