小班健康教案我不挑食小班健康活動教案最新(六篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:05本頁面
【正文】 明年再來看腳丫是不是長大了一些，并祝愿小朋友快樂健康地成長。請幼兒繼續(xù)探索腳丫的其它秘密。這次活動幼兒很愿意參與，因為活動的對象來自于認識主體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件很神秘而又充滿情趣的事情，全體幼兒始終興趣盎然地投入活動。但幼兒對小腳丫的興趣還很濃，還有許多問題需要探索，我想今后要為孩子創(chuàng)造條件，讓他們繼續(xù)探索下去。但仍存在不足之處，幼兒在動手制作小腳印時操作起來比較困難，教師在指導(dǎo)時要注意因人而異。小班健康教案我不挑食 小班健康活動教案最新篇四體驗和小腳丫做朋友的樂趣。知道用合適的方法來保護我們的小腳丫。能在游戲中認識小腳丫的不同部位。幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。加強幼兒的安全意識。重點：學(xué)習(xí)如何保護小腳丫難點：學(xué)習(xí)如何保護小腳丫保護小腳丫圖示若干，黑板一塊，洗腳盆一個，毛巾一條，小泡沫墊若干塊，小孩哭聲音頻文件，音樂《我會穿鞋子》。一、開始部分：《小手爬》兒歌導(dǎo)入：爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到頭頂上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小腳丫。二、基本部分：通過游戲認識腳的主要部位。①數(shù)數(shù)腳趾頭。師：讓我們數(shù)一數(shù)一只腳有幾個腳趾頭，12345。②拍拍腳背。師：拍拍我的腳背，嘿嘿嘿，腳背立起變小橋，過小橋啊過小橋。③踩踩腳掌。師：聽到小的鈴鼓聲就用我們的腳掌輕輕地踩一踩地面，聽到大的鈴鼓聲就用我們的腳掌重重地踩一踩地面。 ④撓撓腳心。師：撓一撓旁邊小朋友的腳心。⑤小腳丫跳舞。師：趾頭彎彎點點頭，腳心腳背搓一搓，左邊，右邊，左邊，右邊，轉(zhuǎn)一個圈。學(xué)習(xí)如何保護我們的小腳丫。①出示臭腳丫圖片。 小結(jié)：要勤洗腳，勤換襪子，勤剪指甲。②出示光腳丫圖片。 小結(jié)：要穿好襪子和鞋子，用溫水洗腳。③出示疼腳丫圖片。 小結(jié)：穿鞋子走路，不要使勁跺腳或是從很高的地方往下跳。教師總結(jié)保護小腳丫的方法。要勤洗腳，勤換襪子，勤剪趾甲，穿好襪子和鞋子，用溫水洗腳，穿好鞋子走路，不使勁跺腳，不從高處往下跳，保護好我們的小腳丫。三、結(jié)束部分：做小腳放松操。伸出小手來，握住腳趾頭，捏捏捏。抬起一條腿，手放腳掌上，搓搓搓。小手變?nèi)^，放在腳心處，輕輕敲。換另一條腿，手放腳掌上，搓搓搓。小手變?nèi)^，放在腳心處，輕輕敲。保護好
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