20xx年小班健康好寶寶不挑食教案反思(11篇)-資料下載頁
2025-08-13 05:50本頁面
【正文】 懂得樣樣都吃身體好?；顒訙蕚洌海ㄒ唬﹫D片：小動物若干，食物圖：青菜、蘿卜、魚肉等若干。（二）餐巾紙盒上貼各種小動物頭飾，提供喂食投放材料?；顒恿鞒蹋赫J知法指令xx回應公式xx反應（孩子）xx結果（強化）xx下一回合活動過程：（一）復習鞏固－小動物愛吃什么？圖片配對并排列：小雞愛吃米、小貓愛吃魚、小狗愛吃肉、小兔愛吃青菜和蘿卜。（二）歸類辨別：青菜、蘿卜、魚、肉。小朋友樣樣吃身體好。小結：小朋友，不挑食，樣樣都吃身體好，多吃青菜和蘿卜，魚，肉也要多吃些。（三）嬰幼兒動手操作并指導家長對櫻幼兒進行練習：游戲－喂食。配對－小動物愛吃什么？出示投放材料－餐巾紙盒制作的各種動物①小雞愛吃米－用勺喂“米”。②小貓愛吃魚－用勺喂“魚”。③小狗愛吃肉－用勺喂“肉”。④小兔愛吃青菜和蘿卜－用勺喂“青菜和蘿卜”。⑤小朋友愛吃－用勺喂下各種食物：即青菜、蘿卜、魚、肉?；顒犹崾荆涸跈延變簞邮植僮鲿r可運用協(xié)助法：，即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食，直至自己會使用勺喂食?；顒咏Y束：小朋友一起聽音樂，吃點心。小班健康好寶寶不挑食教案反思篇十活動目標學習將7種食物進行分類，初步嘗試學做標記。培養(yǎng)幼兒樣樣都要吃的良好習慣，做個健康寶寶。環(huán)境創(chuàng)設7種食物的圖片若干。記錄表每人一張重點與難點進行分類并學做標記活動過程：一、出示健康寶寶導入教師：看看誰來了？介紹健康寶寶。健康寶寶帶來了許多的食物，看看都有些什么呢？引導幼兒說出各種食物的名稱。二、分類練習引導幼兒幫助健康寶寶把這些食物進行分類整理。教師示范制作簡單的標記的方法。幼兒操作。幼兒每人一張記錄表請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物，分類貼放在記錄表上，并做簡單的標記。集中講評幼兒操作情況（講評2—3名幼兒的記錄紙）幼兒再次操作，改正錯誤。生生互動，鼓勵幼兒互相檢查操作情況。表揚每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。三、結束部分以健康寶寶的口吻教育幼兒，要想身體健康，就要跟健康寶寶一樣，樣樣都要吃，不挑食。小班健康好寶寶不挑食教案反思篇十一【設計背景】現在的孩子越來越多因受到家里的寵愛，而變得越來越任性、喜歡發(fā)脾氣、不吃飯、挑食等現象。為了孩子的健康著想，我特設計了《不挑食的寶寶》這一堂課來教導幼兒，培養(yǎng)幼兒對食物的認識和營養(yǎng)的了解，教育他們從小養(yǎng)成不挑食的習慣，做健康寶寶。從中也引導幼兒不要浪費食物，珍惜勞動成果，做個乖寶寶。【活動目標】欣賞兒歌《不挑食的寶寶》，熟悉兒歌的內容。認識各種平時吃的菜都有哪些。知道吃飯不能挑食，各種菜都有營養(yǎng)，都應該吃。懂得為自己選擇營養(yǎng)豐富的菜。【教學重點、難點】教學重點：讓幼兒了解食物的營養(yǎng)，各種食物都有豐富的營養(yǎng)，都應該吃，做不挑食的寶寶。教學難點：食物的合理搭配，食物的營養(yǎng)價值?！净顒訙蕚洹坑變河脮恫惶羰车膶殞殹贰Ｐ”P子若干。各種食物的小模型，如青菜、茄子、番茄、蘿卜、魚、肉塊等。【活動過程】一、學念兒歌《不挑食的寶寶》。首先讓幼兒翻開幼兒教書，教幼兒朗誦兒歌《不挑食的寶寶》，帶領幼兒一起學念兒歌。二、說一說：吃菜師問：小朋友們，你們最愛吃什么菜呀？小朋友a：我最喜歡吃魚。小朋友b：我最喜歡吃雞腿。小朋友c：我最喜歡吃雞蛋。小朋友d：我喜歡…………師：能不能只吃自己最喜歡的菜而不吃其他菜？為什么？引導幼兒：如果只吃自己喜歡吃的，剩下那些不喜歡吃的誰來吃呀？那不吃的是不是很浪費呢？所以小朋友們吃菜不能挑食，如果挑食就會營養(yǎng)不良，各種都有豐富的營養(yǎng)，所以都應該該吃，要像小寶寶那樣，吃飯從不挑食，這樣才健健康康的成長，聰明伶俐人人愛。三、做一做：豐盛的午餐請幼兒自己做飯，挑選有營養(yǎng)的食物放在小盤子里。請幼兒說說自己做的午餐有哪些菜，教師介紹這些菜的營養(yǎng)。請幼兒互相交流，說說其他幼兒做的午餐都有哪些菜，好不好？為什么？四、活動延伸除了午餐要吃得營養(yǎng)，早餐和晚餐也同樣要吃得營養(yǎng)。
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