小學數學冀教版一年級教學計劃(實用8篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:42本頁面
【正文】 識計數單位一和十,初步理解個位和十位上的數所表示的意義,能熟練地數出20以內的數,正確地讀、寫20以內的數,會比較20以內數的大小.使學生初步認識=、三種符號,會使用這些符號表示數的大小.使學生初步知道加和減法的含義,直觀地了解加法交換律和加法與減法的關系,、連減和加減混合表達式題.使學生會根據加、,會列出算式,注明得數的單位名稱,口述答案,能看實物或直觀圖口述題意,簡單的講述和與求剩余的數量關系.使學生直觀地認識長方體、正方體、.結合主題圖和插圖及有關資料,對學生進行愛祖國、愛科學的教育,培養(yǎng)學生認真做題,正確計算,書寫整潔的良好習慣,學會有條理,有根據地思考問題.(二)、數學思考方面。能運用生活經驗,對有關數學信息作出解釋,并初步學會用具體的數據描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象.能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發(fā)展空間觀念.在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納.(三)、解決問題方面。經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數學在日常生活中的作用.了解同一問題可以有不同的解決辦法.有與同學合作解決問題的經驗.初步學會表達解決問題的大致過程和結果.(四)、情感與態(tài)度方面。在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動.在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心.經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性.在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數學活動中的錯誤,并及時改正.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心.使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣.六、本學期提高教學質量的具體措施。從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、,多照顧中等生以及思維偏慢的學生.重視對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,建立數感.計算教學應體現(xiàn)算法多樣化,允許學生采用合適的方法進行計算.根據兒童生活特點,從感必經驗出發(fā)直觀認識立體和平
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