小學(xué)生快速閱讀訓(xùn)練題(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:33本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)縫在一起。最典型的就是錢鐘書先生，家里據(jù)說就沒什么藏書，他那個(gè)時(shí)候在社科院，每個(gè)星期到社科院的圖書館借一大摞書出來，然后第二個(gè)星期還回去。大家就覺得你是背下來的嗎?怎么那么倒背如流?其實(shí)秘密就在于他的筆記本。按照他夫人楊絳的回憶，他一生英文資料的筆記178本，中文的也差不多，真的堆得跟山一樣。筆記是什么?這是他年輕的時(shí)候，在英國留學(xué)時(shí)就養(yǎng)成的習(xí)慣，是把書里面看到的信息，跟自己記憶結(jié)構(gòu)當(dāng)中正在生長的結(jié)構(gòu)對(duì)接出來的產(chǎn)物，所以，筆記其實(shí)是一個(gè)人大腦的外掛。真正學(xué)習(xí)的高手往往家里沒書，但是有什么?有筆記。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，會(huì)在一天上班之前寫工作計(jì)劃，工作結(jié)束以后寫工作記錄，一周工作完會(huì)寫復(fù)盤，看似這些工作都需要時(shí)間，付出我們的精力去想，去寫，但是，在年底回顧一年工作成果的時(shí)候，就會(huì)很清楚地知道，在哪個(gè)階段，自己的目標(biāo)達(dá)成了嗎?那在下一年自己如何去做，如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?更快速地成長。寫文章、做快速閱讀訓(xùn)練亦然，看似平常的工作，也是在于平時(shí)的一點(diǎn)一滴地累積，從量變到質(zhì)變，從體量小到大體量。方法、道理都是一樣的，每個(gè)人都適用，就在于看你自己是否相信，是否堅(jiān)持?如果你不知道該怎么做?看，看周圍的人怎么去做，如果他做成了，就跟著去做，回歸零，在做的過程中，加入自己的想法，自己的思考，直到變成自己的東西，總結(jié)，復(fù)習(xí)，重復(fù)，復(fù)盤，下一次做得更好。我們每個(gè)人都是一個(gè)認(rèn)知模式，一個(gè)人的本質(zhì)就在于他的認(rèn)知模式，他跟世界的關(guān)系，是跟他理解這個(gè)世界的方式有關(guān)的，和他占有的資源是沒什么關(guān)系的。若你真的明白了這些道理，認(rèn)可了這些道理，剩下的就是適時(shí)地脫離舒適區(qū)，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)，自己去制造困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高自己的認(rèn)知。最后，成為一個(gè)高手，就要進(jìn)行大量的重復(fù)練習(xí)。
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