我能行閱讀答案六年級我能行閱讀題及答案六篇(通用)-資料下載頁
2025-08-13 20:36本頁面
【正文】 一部分的人腦6. 有些人卻不是這樣的7. a《我能行》閱讀答案六年級 我能行閱讀題及答案篇五： 。(2分)②段中畫線的句子用了 論證方法，證明了 。(3分)④段用 作論據(jù)，這樣論證的作用是： 。(3分)④段中畫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，這句話的意思是什么？(3分)，把第⑤段橫線處空缺的一句話補(bǔ)出來： 。(2分)⑤段畫線的“我不行，我不行”一句運(yùn)用了什么修辭方法？(1分) 表現(xiàn)了他們什么樣的心態(tài)？(1分) 這種心態(tài)對他們有什么害處？(2分)參考答案：7. 一個(gè)人的成功，一定要有“我能行”的成功意識和自信心。8. 舉例論證 ， 創(chuàng)造型人才的一個(gè)重要特征是不怕失敗，不迷信別人，不迷信權(quán)威，他們有一種強(qiáng)烈的自信心。 ， 以事實(shí)作論據(jù)，更形象生動地說明人的巨大潛力10. 比喻 ， 我們每個(gè)人都有很大的潛力。11. 有的人卻總是被失敗的意識壓抑著。12. 反復(fù)1分 表現(xiàn)他們遇事畏縮不前，缺乏自信 2分《我能行》閱讀答案六年級 我能行閱讀題及答案篇六1．請為本文擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：( 2 分）答：2．第③ 段作者運(yùn)用 的材料作論據(jù)，論證了什么的觀點(diǎn)。 （2 分）3．填入第④ 段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ( 2 分）a．每個(gè)人都擁有極大的潛力。b、每個(gè)人都可以自豪地說“我能行”。c．每個(gè)人的大腦都只開發(fā)了很小的一部分。d．每個(gè)人都有可能成為“西紅柿”。4．第⑤ 段畫線的“我不行，我不行”一句運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了他們什么樣的心態(tài)？( 2 分）答：5．請舉一例，證明“每個(gè)人都擁有極大的潛力”。（2 分）答：6．參考示例：我能行7．心理學(xué)研究的結(jié)論 “我能行”，并不是一種狂妄8．b9．反復(fù) 表現(xiàn)了他們遇事畏縮，缺乏自信的心態(tài)。10．參考示例：海倫 凱勒身殘志堅(jiān)，卻能不斷超越自己，成為美國著名的作家、教育家，創(chuàng)造出生命的奇跡。
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