【正文】 全面發(fā)展的主題活動。(a)大主題如下：個性的我。追趕跑跳碰。葉子。驚奇一線。夢幻西游記等。(b)靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的39。教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面思考設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。(c)主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。(4)對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。(b)日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。(c)開展以環(huán)保為題材的系列活動，如繪畫、表演等。(5)充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。(6)多觀察、了解幼兒領(lǐng)悟狀況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還能夠反思自我的教育方法是否恰當(dāng)。做人方面(1)結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。(a)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。(b)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。(2)領(lǐng)悟制定班群眾規(guī)則，知道自我是中班小兄弟姐妹，就應(yīng)遵守自我制定的規(guī)則。(3)在活動中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù)。會正確評價自我，了解自我主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。領(lǐng)悟恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意領(lǐng)悟別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。(4)開展“做客”活動，領(lǐng)悟做客、待客及和客人一齊活動時的基本禮儀，練習(xí)餐桌上的禮儀。本學(xué)期，我班將延續(xù)原中班的研究課題《幼兒生活材料制作活動創(chuàng)新研究》，選取生活中常見又吸引幼兒的資料，在材料、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新，讓孩子在平凡的生活中，用開放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心去創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味。詳見本班“課題研究方案”。透過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一齊轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。組織好每月家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。繼續(xù)組建“大一班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉墰Q策帶給依據(jù)等等。定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。邀請家長參與各種形式的“親子活動”。發(fā)動家長用心參加家長學(xué)校的領(lǐng)悟，進(jìn)一步提高家長的綜合素質(zhì)。充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源帶給，商議活動方案等。鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。新的班級新的合作。堅(jiān)信透過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠到達(dá)最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，咱們必須會和孩子們一齊愉快、順利地度過中班的第一個學(xué)期。中班下學(xué)期學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 中班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十四新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。德育：喜歡集體生活，心情愉快。能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。語言：愿意與人交談，講話有禮貌。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。能清楚的說清自己想說的事。自己聽故事，看圖書。能聽懂并會說普通話。健康：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本能力。知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。社會：能努力參與各項(xiàng)活動，有自信心。樂意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?？茖W(xué)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動手動腦探究問題。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的`環(huán)保意識。數(shù)學(xué)：鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排日常教育教學(xué)活動。針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。做好家長的工作，取得家長的信任。培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。二月份：接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。固定家長情緒，與家長有良好的溝通。培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。做好保健衛(wèi)生工作。評比活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》三月份：節(jié)日活動：“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境）評比活動：體育《龜兔賽跑》四月份：。，愛護(hù)花草樹木。評比活動：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛）五月份：節(jié)日活動：“父親節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂，要愛護(hù)父母親）“五一”勞動節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)）六月份:節(jié)日活動：“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）（保教育教學(xué)），復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》中班下學(xué)期學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 中班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十五中班年級組教研工作是以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞一切為了孩子，為了孩子一切的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念......一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞一切為了孩子，為了孩子一切的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育；以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平；提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我們教研組為全園教師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。三、工作要點(diǎn)及措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。（1）積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習(xí)新的39。教育理念和新的教學(xué)方法，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量（1）教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段。在兩周一次的教研活動中，根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動計(jì)劃，讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平。（2）采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。通過課前交流、課后反思作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。（4）注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。（5）組織教師參加園本培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。（6）激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。扎實(shí)開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用（1）根據(jù)我園實(shí)際，針對性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。（2）研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。開展同題異構(gòu)教學(xué)展示活動。通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，來提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，使家長工作落到實(shí)處。五、具體活動安排九月份：迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。每周一園長會議，每第二周、第三周教研。確定期末迎新春節(jié)目的演出。檢查老師常規(guī)工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。開展全園第一學(xué)期家長會。十月份：加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。自制玩具進(jìn)行。開展親子閱讀活動。大、中、小段講故事比賽。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。十一月份：加強(qiáng)戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課一日活動常規(guī)評比11。9消防演練秋游活動十二月份：新春文藝匯演節(jié)目彩排進(jìn)行自制玩具比賽家長開放日活動元月份：迎新春文藝演出孩子評優(yōu)活動學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作